专业介绍｜思想政治教育（师范）

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　　思想政治教育专业紧扣学校办学定位，确立的培养目标是：培养具备思想政治教育方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，能在中等学校从事教学科研工作，以及能在党政机关、企事业单位从事思想政治工作，具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴的高素质人才。

　　思想政治教育专业的基本学制为4年，实行弹性学制，弹性区间为3～8年。总学分为160学分。学生完成专业人才培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予法学学士学位。

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　　喜剧片 思想政治教育专业历经60余年的建设发展，现已发展成为师范教育特色鲜明、人才培养优势突出的国家一流本科专业。专业特色主要表现为“一体两翼”：

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　　“一体”——革新传统教育方式，彰显师范教育特色

　　彰显师范教育特色是思想政治教育专业特色的“一体”，即将师德养成、教育教学能力和科研能力的提升贯穿于学生培养的全过程，彰显师范教育特色。

　　以学生为主体，革新传统教学方式，开展探究式教学、案例式教学、翻转课堂教学等，培养学生自主学习、发现与解决问题的能力；充分利用微格教学、网络在线课程，培养学生的教学实践能力、合作学习意识；定期聘请中学一线优秀教师来校开设相关课程或进行专题讲座，使学生紧跟基础教育改革发展动态，熟悉基础教育规律；通过强化实践教学环节、提高实践教学比重（加大实践教学的学分比重、延长教育实习时间等），培养学生从事教学科研与思想政治工作的能力。

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　　“两翼”——突出传统文化和德育教育特色

　　一是采取“三课堂”协同方式，突出传统文化特色。传统文化特色是思想政治教育专业特色的“两翼”之一。依据学校深厚的儒家文化底蕴，采取“三课堂”协同方式积极开发和利用传统文化教育课堂：充分发挥“第一课堂”的主渠道作用，通过系统的课程学习，让学生过好中华优秀传统文化“认知关”；充分发挥“第二课堂”的外化践行功能，借助丰富多彩的校园文化活动，提高学生对优秀传统文化的认同感，让学生过好“认可关”；充分发挥“第三课堂”的强化引领功能，利用课余、寒暑假、传统节日等，开展形式多样的志愿服务、社会调查，在社会实践中强化优秀传统文化对学生的示范和引领作用，让学生过好“内化关”，真正使中华优秀传统文化成为帮助学生涵养高尚道德、塑造理想人格的重要源泉。二是开展师德主题活动，凸显德育教育特色。凸显德育教育是思想政治教育专业特色的“两翼”之一。“教师培养，师德为先”，师德是教师的灵魂。任课教师在学生培养过程中注重学生师德的养成：一方面，在专业课程设置中强化德育教育。教师在教学过程中，立足于课程内容和学生思想实际，注重挖掘课程教学中的德育因素，目的明确、潜移默化地开展德育教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观。另一方面，通过广泛开展师德主题活动——师德征文比赛、师德养成活动方案设计、政治名师师德访谈、师生校友师德演讲等活动，使学生自觉提升师德素养，进而培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代中学政治课教师。

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　　1.思想政治教育专业主干课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、马克思主义发展史、政治学、法学、社会学、逻辑学。

　　2.思想政治教育专业核心课程：马克思主义经典文献导读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、比较思想政治教育、伦理学、中国共产党历史、中国共产党思想政治教育史。

　　3.思想政治教育专业模块化课程群：通识必修课程模块29学分，专业核心课程模块79学分，专业拓展课程模块31学分，专业实践模块21学分。

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　　实行本科生学业导师制

　　思想政治教育专业秉承“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的教育理念，突出“厚基础”“宽口径”培养与输出的特点，利用“学科平台优势突出，教学和科研条件完善”的优势，率先于2011年在全校范围内设置了本科生学业导师制，为每一位本科生配备专业导师，对学生进行全程指导，带领学生开展读书会、辩论赛、调研实践、参观学习等各种形式的学习交流活动，帮助学生规划人生、指导学习，引导就业与升学深造。

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　　实行“双经典”研读工程

　　思想政治教育专业充分借助本校深厚的儒家文化资源优势，结合自身特色，开展“双经典”（马克思主义经典与中国传统文化经典）研读工程，旨在通过“研读”这一形式，引导学生正确研读经典，培养兴趣，与经典相伴，让圣贤智慧指导学生的学习与生活。

　　该活动有助于深化学生对马克思主义理论的认识，加深对优秀传统文化的了解，在相互交流中拓宽视野，丰富自身专业知识，在潜移默化中习得科学的思维方式和价值观念，提高自身思想道德修养和科学文化素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

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　　实行卓越马克思主义理论人才培养工程

　　为适应党和国家对马克思主义理论人才的需要，思想政治教育专业以培养优秀马克思主义理论研究人员为目标，率先于2018年成立卓越马克思主义理论人才培养班，在课程安排、培养方案等方面侧重于对学生进行马克思主义基本理论的教育，同时训练学生科研写作、马克思主义经典著作研读等方面的能力。

　　卓越马克思主义理论人才培养班的设立，有助于实现人才培养的高质量跃升，为新时代中国特色社会主义建设输送具有坚定马克思主义和共产主义信仰、高尚的道德情操和突出的创新能力的马克思主义理论人才。

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　　思想政治教育专业现拥有山东省优秀教学团队“马克思主义理论教学团队”。

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　　近年来，思想政治教育专业教师先后获批省部级教学改革项目10余项；获评山东省高等教育教学成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖5项；在山东高校思政课教师讲课大赛中，2位教师人获一等奖、5位教师获二等奖，获奖层次和数量在全省高校领先。

　　现拥有《思想道德修养与法律基础》《中华人民共和国史》《法学概论》3门山东省本科精品课程，《中国特色社会主义理论体系概论》省级“金课”和《马克思主义发展史专题研究》等3门研究生优质课程。

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　　1.学生从师技能稳步提升。

　　近年来，在第八届、第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛中荣获一等奖8项、二等奖5项，获奖层次和数量位居山东省全省首位。在第七、八、九届“华文杯”全国师范院校师范生教学设计（政治）大赛中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖7项。在“田家炳”杯第七届全国师范院校师范生教学技能大赛中获得二等奖1项、三等奖1项。

　　2.学生深造比例稳居前列。

　　近五年，学生考研率保持在50%以上，2019年更是创下考研率达74.26%的历史新高，其中65.35%考取浙江大学、武汉大学、南开大学、北京师范大学等“双一流”建设高校，13个宿舍全部考研成功。

　　3.学生综合创新能力凸显。

　　近三年，学生在省级以上刊物上发表学术论文10余篇；学生多次受邀赴中国人民大学、山东大学等高校参加学术会议并做大会发言，会议论文获评一等奖、二等奖多次；获省级优秀毕业论文8篇，校级优秀毕业论文20余篇；获国家级大学生创新创业训练计划项目9项、校级近30项；获大学生齐鲁创业大赛省级一等奖19项、二等奖近20项、挑战杯创业计划竞赛山东省二等奖1项；获全国大学生英语竞赛一等奖10余项、全国大学生延安实践专项活动1项、全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项活动1项。

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　　思想政治教育专业学生的就业方向主要是在中等学校从事教学科研工作，以及在党政机关、企事业单位从事思想政治工作。

　　近三年，一次性就业率均在90%以上。根据对用人单位的动态跟踪调查显示，本专业毕业生在综合素质、思想素质、专业素质、文化素质、身心素质、职业素质六个方面都得到了用人单位的高度评价，总体满意度达到100%，六个评价项目的“很满意”和“满意”比例也很高，其中综合素质95.2%，思想素质97.6%，专业素质95.2%，文化素质95.2%，身心素质92.9%，职业素质97.6%。

　　用人单位对毕业生的总体评价是：基础知识扎实，个人工作能力突出，尽职尽责，注重团队合作，展示出良好的专业素养和人文道德品质。

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