「板泉中小·语文园地」六年级语文8大学习方法,值得学习!
六年级语文的八大学习方法
无论是什么事情,都不可能一下子就成功,都有个成长的过程。成功的秘诀在于你是否掌握了它的规律性,进而又采用科学的方法。正确的学习方法是学生获取知识的一个重要环节,也是发挥学生主体作用,培养学生提高自学能力,学习习惯的一个重要途径。
六年级孩子,在面对小升初的压力,我们的学习方法是否正确呢?如何才能在小升初这一年高效的学习呢?
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学习方法一:预习法
学生应该养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有效地领略知识的重要性。
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学习方法二:积累法
语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累,如果平时的积累工作都做到位了,相信在小升初的语文考试中,你就能够有如神助,思绪泉涌不断了!每篇文章的生字是必须掌握的。平时在学习中遇到的成语,好词好句,优美的段落要及时记录下来,方便以后温故知新。积累法不仅仅是对课本知识的积累,课外的阅读也是必需的。我们要随时随地积累对自己有用的知识。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高。3
学习方法三:善于记笔记法
课堂认真听讲,学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感悟)。充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
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学习方法四:诵读法
要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长从旁督促。诗词背诵建立在对诗句大意了解的基础上,学生首先要熟读诗句,做到口述诗句大意,抓住关键字理解诗句意思,这样背诵会有很好的效果。重点片段以及语句也是一样的道理。
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学习方法五:独立思考法
当学生在学习语文上遇到困难时,不要急于求教于别人,而是要独立思考将自己没有掌握的知识变成自己的东西。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或者同学,一旦明白,印象会很深刻。对于懒于动脑子的学生来讲,就算这一问题解决了,随之而来的其他问题还是没有真正的掌握。学会独立思考问题是学生必须要掌握的学习方法。
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学习方法六:学习规划法
语文学习并不是盲目的学习,而是有一定的规划。在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。每天的学习计划定制,例如:晚上先写什么作业,最近一周的主要任务是什么(做哪些课外题、攻克哪方面的难关……)这一学期的计划是什么?制定计划要适合自己本身,切记高过大。制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。
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学习方法七:分析与调整法
每次考试之后学会分析,首先,想一想,这次考试自己是否满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。是否还有提升的空间。失分的原因是哪些等。考得不好,分析自己是哪些方面失分,哪些知识点没有掌握牢固,还需要对哪方面进行加强。考得好,继续努力,不要骄傲,下次继续保持。其次,根据这次分析做好学习的计划。认真修改自己的分析。直到自己完全掌握。
调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。尝试在学习方法上做出一些改变,学会调整。改变原来的学习方法,做到灵活学习。
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学习方法八:培养语文兴趣
让学生主动的学习,这是学习语文的关键。在课堂教学中,注重让孩子独立思考问题,师生之间相互配合提问,与同学之间讨论句意。重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,让学生对学习语文产生足够浓的兴趣。
家长在配同孩子学习的时候,与孩子一起讨论,多多的鼓励,给孩子更多的自信,让孩子爱上学习语文。
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