“学得好不如嫁得好”，三观扭曲的人生会付出怎样恐怖的代价！

　　初中孩子的三观（世界观、人生观、价值观）还处在搭建阶段，对很多事物没有判断能力，很容易被外界误导，最后建立出一个扭曲的三观

　　

　　三观扭曲的诱因

　　01.教育观念

　　很多家长都想尽自己所能给孩子最好的条件，但一定要有节制，物质上毫无节制的给予，会使子女的三观出现偏差，盲目追求物质生活，当自己的能力无法瞒住自己的欲望时，就很可能走上歧路

　　

　　02.不良信息

　　上初中后的大部分家长都会给孩子买一部手机，但有了手机就避免不了接触网络，初中生的自我意识尚未成熟，很容易被不良信息诱导，秀颜值，秀身材就能获得别人称赞，大大的满足了初中生的虚荣心，很容易使其飘飘然

　　

　　03.交友不慎

　　初中生阅历尚浅，识人能力较差，很容易被一些“叛逆”的人吸引，他们或除了学习什么都会，或说着伤感文学，或有艳丽色彩的头发等等，跟这样的朋友待久了，很容易丧失读书的兴趣，更令家长头痛的是，孩子在这个年纪正是重友情，轻亲情的时候，这个时候就算老师再怎么严厉管教，家长再怎样严肃的批评，孩子还是会对所谓的朋友更信任，听不进去劝告。反而更能激发他们的叛逆心理

　　初中生正处在青春期，其思想和情绪都很不稳定，很容易受到外界不良信息的误导，但这属于正常现象，有错误的意识不是罪，只要家长及时引导，还是能被矫正的

　　

　　如何矫正

　　01.直面现实

　　家长遇到这种情况，光说教是没有用，因为孩子出生于安逸的环境，心安理得的享受父母的给予，无法从言语中体会到现实的艰辛，需要付出实际行动，让孩子真切的感受到不好好读书会受到怎样的苦，没有学历的未来要走怎样的路

　　

　　02.精神富足

　　物质给予得越多，孩子的大脑就会越空虚，这种空虚很难填满。可以富养，但并不是一味地从物质上满足，还要重视精神上的富足。家长要让孩子自己意识到读书的意义，不要总说读书是为了上大学、为了考清华北大、为了找个好工作、为了挣大钱，这些目标都太浮华，读书并不是为了满足物欲，要让孩子明白读书为的是可以让自己不受限制，自由的选择任何想走的路

　　

　　03.手机限时

　　要管控好孩子使用手机的时间，发现有不良的苗头也不要急着发火，要站在孩子的角度去耐心地沟通，将坏想法及时扼杀掉

　　

　　家长不要只做甩手掌柜，全都交给学校来教导，作为孩子最亲近的人，孩子三观的建立其实少不了家长的言传身教。家长优秀，孩子才会有样学样，家长也要注意充实自身

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