45岁资深女教师为何选择退出副校长竞聘

栏目:高等教育  时间:2023-01-25
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  教书育人是教师的职责,“传道授业解惑”是教师工作的主要内容。在学校,教师也被分成不同的类别和层次,根据职称,有三级、二级、一级、高级教师,根据发展程度,有普通、合格、骨干、专家型教师。#教育#

  女教师(网络配图)

  还有一类教师,他们能教善管,在普通教师群体中脱颖而出,成为科组长、年级长、主任、副校长、校长等。俗话说,不想当元帅的士兵不是好士兵,虽然不可能每一位教师都能跻身行政管理人员之列,但从普通教师岗位晋升到管理岗位,应该是很多教师的梦想。

  杏玲(化名)是土生土长的广东人,师大毕业后,被分配到县城一所省级示范中学,教初中语文,那是一所拥有四千多名学生和数百名教师的规模较大的学校,在当地颇负盛名。

  杏玲的家在农村,父母都在家务农,家里兄弟姐妹较多,家境很贫困。在父母眼里,她是个很争气的姑娘,读书很勤奋很用功,成绩一直在班上名列前茅,放了学,书包一丢,就帮爸妈干农活、干家务,她很懂事。

  杏玲(网络配图)

  当了重点中学的老师,杏玲很高兴,也有压力。她依旧保持着读书时的刻苦和勤勉,每一个工作环节都认认真真。她给自己制定了教学目标,每学期期末考试成绩必须保持年级平行班前两名,她的确做到了。

  第三年头上,学校的语文组组长调走了,通过竞聘,她当上了科组长,是学校最年轻的学科组长。之后,无论在职称评聘,还是在职务晋升上,她都平步青云,一路高歌猛进。40岁那年,她双喜临门,评上了副高级职称,还当上了教导主任。

  提起杏玲,学校的领导和老师们都竖起大拇指。她教学成绩好,能教善管,不管在什么岗位,都积极主动,业务能力和工作责任心都很强。工作十多年,她从普通教师晋升至教导主任,完全靠的是自己的实力。

  晋升至教导主任(网络配图)

  而今,杏玲做教导主任已经五年了,45岁的她,志得意满,正是大显身手的好年龄。前不久,学校分管教学的梁副校长得了重病,请长假去上海治病,同时辞去了副校长职务。学校发出通知,要通过竞聘,在校内提拔一名中层干部,担任教学副校长。

  人们将眼光投向杏玲,大家都认为她是最具竞争力的人选,在这次竞聘中胜出的可能性非常大。竞聘考核开始了,人们大跌眼镜,名单中竟然没有杏玲,而且有人传言,她还向校长递交了辞呈,要辞去教导主任,想当一名普通的教师。很快,传言就得到了证实。

  在职务晋升的最重要关口,却选择了悄悄退出,这还是杏玲吗?而且,竟然连教导主任也不做了,要做普通教师。她到底是怎么啦?难道是受到什么刺激?人们议论纷纷,大都对杏玲的做法表示不解。

  女教师和学生在一起(网络配图)

  最觉得疑惑和惋惜的人是校长,他将杏玲叫到校长室,问她,是否自己哪方面做得不好,得罪了她?杏玲摇摇头,说出了三个原因。

  原因之一:梁副校长突然得病触动了她。梁副校长和杏玲一样,也是一位进取心非常强的人,工作勤勤恳恳,任劳任怨。因为儿子在深圳工作,买房压力很大,学校管理任务本来就相当繁重,他节假日还偷偷到培训机构去兼职,十多年如一日,几乎每天,他的神经都绷得紧紧的。

  最近,梁副校长想买一个商业保险,需要先检查身体,结果,查出患了肺癌。梁副校长去上海前,杏玲去看他。他一下子瘦了很多,哭得涕泪淋漓,说自己的病是压出来的,如果有幸能治好,一定要换一种活法,一定要学会给自己减压。

  梁副校长突然得重病,对杏玲触动很大,她觉得,如果自己不改变的话,梁副校长的今天就是她的明天。思考了好几天,她做出了退出竞聘等决定。

  梁副校长得了重病(网络配图)

  原因之二:自己做了个小手术,感受了生命的脆弱。参加工作以后,杏玲的状态一直都很好,再苦再累,睡了一觉后,就浑身充满了电。常常,她很佩服自己,像个超人一样,能够将同时出现的好多事情理出头绪,按时按质按量,甚至超前完成。

  今年开春,杏玲感觉到自己的右胸部有些异常,偶尔,身体活动的幅度稍大一点,就有刀戳一样的疼痛,用手一摸,有个黄豆粒大的小硬块。起初,痛感不经常,她没怎么在意。两三个月过去了,硬块越来越大,疼痛也日益剧烈。

  在老公的提示下,她感到了问题的严重性,去医院做了切片检查。右乳长了个小肿瘤,还好,是良性的,医生建议她,一定要割掉。躺在手术台上,打了麻醉,极度虚弱的她充分感受到了生命的脆弱,觉得自己随时都有可能撒手而去。

  做了个小手术(网络配图)

  医生告诉她,这个肿瘤是她长期熬夜、缺少适当的运动、心理压力过大等综合因素引起的,告诫她,一定要珍惜生命。手术后,她体力和精力都大不如前,深切地感觉要将手中的接力棒传给身边的年轻人。

  原因之三:父母需要女儿,孩子需要妈妈。已经45岁了,参加工作20多年来,杏玲觉得自己在工作上已经做到了问心无愧,但是,对父母,对女儿,自己亏欠得太多了。

  父母都已70多岁了,丧失了劳动能力。儿女们都挺孝顺,每月给他们生活费,他们不缺钱。但是,大家工作都挺忙,很少有时间陪在老人身边,过年过节,大家都是匆匆而来,匆匆而散。子欲养而亲不待,杏玲认为,自己应该有更多的时间,可以时常侍奉在父母身边,这才是人道。

  父母都已70多岁了(网络配图)

  老公是做外贸的,常常出差在外,自己终日忙忙碌碌,从小到大,女儿基本都住校,陪伴很少,课程辅导更不可能。进入初中以后,女儿学得有些吃力,她没有时间去管她。现在读高中了,女儿的成绩在班级处于中下水平。再这样下去,女儿的前途就可能被耽误了。

  想起父母,想起女儿,杏玲倍感愧疚。父母缺少陪伴,女儿缺少关爱和应有的教导,家庭不幸福,自己那么含辛茹苦地工作还有什么意义?

  听完杏玲的述说,校长也不好再说什么了,人各有志,不能勉强,随她去吧。杏玲退出竞聘和辞去教导主任的理由传出后,激起了老师们的热议。

  辅导女儿功课(网络配图)

  有人认为她是个高度自私的人。三个理由都是从自己个人利益的角度考虑,她不算真正优秀的人民教师,更不符合教育管理干部的要求。

  也有人认为她是一个很现实的人。她所说的三个理由都很接地气,都是为人女、为人妻、为人母要考虑的重要问题,杏玲从家庭幸福的角度出发,来调整自己的工作航向,这没有错。

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  幸福的女教师

  (文中配图均来自网络,如侵删。)

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