教育培训机构股权分配方案,怎么设计股权更稳定合理!
张老师是一位在学校出了名的数学老师,每年在学校考试评比中成绩总是数一数二的。张老师的教学成绩学校认同、家长认可。后来,好多家长私自找到张老师给自己的孩子“加餐”,张老师是位热心肠的老师,从不收费到收费,之后学生越来越多。
辞职创业,从在编老师到教培校长
因为在编教师是不准兼职校外培训工作的,所以张老师决定辞职下海创业,加入一家知名课外辅导教育机构,主要从事高考课外培训,针对即将高考的高中生,辅导数学、语文、英语等学科,张老师担任某学区的校长。
投资30万,圆创业梦
张老师说,租赁费、装修费、教学用具、办证等,当年总投资150万元,其中张老师出资30万,剩余120万由教育机构出资,就这样开始了培训机构的运营。
长期亏损,换址扩充
开业前期总体来说还算顺风顺水,比较满意,但后来由于选址等多方面原因,导致该校区经营不善,长期亏损,针对这一情况,合伙人见协商决定,调整校区位置并扩建。扩充后,总投资额增加至500万,此次扩充投资均由品牌教育机构出资。
6人合伙,股权如何重新分配
张老师联系我们的时候,面临再次进行股权分配的问题,目前共有6位合伙人,分别为品牌创始人3人、高管2人,以及张老师。针对该机构这个情况,基于原始投资和现阶段的投入进行科学的股权分配,张老师作为培训机构校长(CEO角色),另外3位创始人原本也是知名教师,所以在校区内也担任学科老师角色,以及此次扩充资金由品牌教育机构出资的背景。通过股权设计从人力股、资金股科学计算股权分配逻辑,将张老师原有5%的股权变更为15%,通过与合伙人协商达成一致。
此次股权分配帮助高老师争取了更多的权益,并且新的股权分配比例较之前的分配比例,也更具科学性、逻辑性,能够让合伙关系更加紧密,后来张老师告诉股权咨询老师,他们预计今年能够实现3000万的营收,这是一次完美的动态股权分配设计。
其实创业的过程是充满变数的,人力、技术、资源、资本等,在不同阶段都发挥着不同的作用,设定动态股权调整机制,根据贡献大小适当进行股权调整。
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