中国幼教展:iSand Box,带你发现幼教行业新机遇

栏目:高等教育  时间:2023-02-09
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  2019年10月17日,这是中国国际玩具及教育设备展览会召开的第二天,本次展会依然是CTE中国玩具展、CPE中国幼教展、CKE中国婴童展以及CLE中国授权展四展同台,整个展会可谓是人头攒动,热闹非凡,特别是CPE中国幼教展,更是有iSand Box AR沙盒这种首次亮相中国区的新的幼教设备出现,为幼教行业提供了崭新的教育教学设备,为幼儿早期教育注入了新的活力。

  什么是iSand Box AR沙盒

  iSand Box AR沙盒是由加州大学实验室研发,由来自俄罗斯“硅谷”科尔科沃创新中心独家设计的互动式儿童教育和发展工具。它让儿童在沙盘里使用真实的沙子,借助深度传感器,投影仪和电脑使各种主题的画面产生相应变化的触觉认知体感型游戏。新颖趣味的游戏情景通过AR技术直收眼底,且在操作后由于设备探测到动作感应、沙的高度变化等,将信息收集整理并将结果再次层现在沙盘上激发儿童的操作。目前,已经引进了俄罗斯、日本、美国、澳大利亚等40多个国家和地区。

  幼儿教育引入iSand Box AR沙盒的意义何在

  在2018年十三届全国人大一次会议记者会中,教育部长陈宝生明确提出:要综合治理幼儿园小学化倾向,应当明确幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。他讲到:“综合治理小学化倾向,这个问题也是很大的事情。我们现在,有一些幼儿园老师是从小学老师转过去的,没有学过幼儿托育,把小学的教学方法带过去了,一些家长希望孩子在幼儿园就能学一些小学的课程,所以,好多幼儿园有小学化倾向。

  应当明确,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。所以要综合治理小学化倾向。”

  我们都知道,孩子的天性就是玩儿,他们的好奇心强、喜欢玩游戏、酷爱运动,而游戏对于孩子的身心和谐发展也有着独特的价值。因此,游戏化的教学模式,对幼儿的学习与发展,同样有着极大地作用与意义,而iSand Box AR沙盒的引入,则是实现幼儿教学游戏化的途径之一。

  幼儿对未知的世界充满了好奇,孩子在游戏中可以发挥自己的想象,积极地去探索,浩瀚的宇宙、深邃的海底世界、广袤的草原、灭绝的恐龙、爆发的火山……这些都是绝大多数小孩子感兴趣充满好奇的场景,但是现实生活中却很难真实体验,而iSand Box AR沙盒却可以将这些场景逼真的展现在孩子的面前。比如在“恐龙”这一场景中,孩子们观察到存在于数百万年前的现实,那些时代的性质和熟悉从前那些活着的动物的特点,它不仅仅是给孩子演示史前恐龙的生活,也能让孩子获取每只恐龙的名字,了解它们的栖息地等特征。这时,孩子们变成了年轻的古生物学家,获得一个了解这些巨大的动物是如何在地球上生活的时光倒流。这个场景可以有效地用于地理,生物,历史和自然环境课程。

  iSand Box AR沙盒课程的优势

  为更好的满足幼儿园、早教机构等学前教育场景的需要,目前以形成了以AR沙盒为载体,结合各种操作程序,以培养幼儿学习能力为最终目的AR沙盒学能课程,根据孩子不同的年龄学习特点,划分为小班、中班和大班三个阶段,并分为了“蔚蓝星球” 、“沙河之旅”、“印象地带”和“智慧空间”四大板块。

  比如沙河之旅,呈现给幼儿的就是集知识与乐趣于一体的小游戏。鲨鱼、怪兽、巨人、龙和战斗机等等一直是孩子们津津乐道的话题,我们在课程中把相关的知识点以游戏的形式进行呈现,重点发展幼儿的运动能力、反应速度专注力、交际能力、团队精神、敏锐力和本能的机动能力。幼儿在竞技游戏中不断学习如何互相合作、如何有效沟通、如何运用已有知识获得胜利等,幼儿的认知能力和抗挫能力同时获得提高。

  整个课程从注意力、观察力、记忆力、思维力、想像力、创造力、理解力、语言表达、操作能力、运算能力、听觉视觉知觉感官能力等几方面对幼儿进行学习能力的培养;而且一节课的环节融合多个教育领域,即:包含数学、科学、地理、美术、语言等多个领域。环节之间衔接自然顺畅,整节课形成有机整体;而且它能够带动孩子的多感官参与,让孩子在游戏中展开对知识的学习与探索。

  幼儿教育游戏化,是大势所趋

  游戏是幼儿自发、自主、自由的活动,也是幼儿最喜欢的学习方式,古希腊哲学家、思想家柏拉图说过:“最有效的一种教育是让孩子在有趣的游戏中玩耍。”游戏教学模式是一种新型的教育模式,它将是未来幼儿教育的大势所趋,抓住这个机遇,就能更好地迎接未来新的挑战,而iSand Box AR沙盒,将是最不可或缺的教育设备。

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