北大教授姚洋：必须取消“中考”和“分流”，实行10年义务教育，高考取消英语科目，

　　北大教授姚洋：必须取消“中考”和“分流”，实行10年义务教育，高考取消英语科目，小学、中学英语不再是主科，设置为副科。

　　教育改革的问题一直都是大家非常关注的，目前中考改革是经常引起热议的话题。在中考改革后，初升高的升学率降低，有50%学生面临没有高中可读，只能就读中专、高职的局面。

　　对于这样的状态，很多家长显得忧心忡忡。如果不能读高中，就意味着孩子只能读高职，不能直接考大学，前途受到影响。

　　

　　针对目前状况，一位北大教授发表了自己的看法。这位北大教授叫姚洋，他表示中考升学率这么低，对学习速度比较慢的学生不公平。

　　可以尝试着推行10年义务教育，把高中也纳入义务教育的范围。这样的观点，同样也引发了诸多热议，不少人都表示赞同，那么官方教育部是如何回应的呢？

　　

　　北大教授建议“取消”中考，直接普及10年义务教育，官方给出回应

　　姚洋建议一出，迅速得到了不少知名人士的支持和赞同。著名作家莫言表示，现在初中生学习压力太大，取消中考，普及高中教育，对我们教育发展更有利。

　　另外一位学者也表示，取消中考是实行素质教育的重要环节。过早实行“分流”，可能会造成社会贫富差距进一步拉大。

　　

　　对于姚洋等学者的建议，教育部表示，目前暂时还不具备缩短学制，将高中纳入义务教育的条件。也就是说，以我们目前国情来看，姚洋教授的提议没有办法施行。

　　如果真的取消中考，可能会引发一些消极影响。大家还是应该从整体上、从长远角度，来认真审视和思考这个问题。

　　

　　如果真的取消中考，会带来哪些影响？

　　取消中考的前提是，保证每个学生都能顺利上高中，这对教育资源无疑是个严峻的考验。现在很多偏远地区教育资源都比较匮乏。

　　如果不考虑这些现实问题，随便就取消中考，很有可能直接导致一些学生没有学可上，从而选择直接辍学，当然是非常不好的结果。

　　

　　中考也是筛选人才的步骤，虽然相对来说要早，但是也是非常公平的方式。现在九年义务教育已经推行了很多年，大家也已经习惯了这样的方式。

　　如果骤然改变，肯定会遭遇不少问题，很多学生也难以适应这样的改变。因此将高中纳入义务教育，还需慎重考虑。

　　

　　如果取消中考，很有可能造成高职学生骤减。从高职、中专院校毕业的学生，大部分都去了基层工作岗位。

　　这部分学生减少，那么基层岗位也会缺少优秀的人才。这样一来，对社会整体发展也不利。中考后进入高职中读书的学生数量增加，也是为了培养更多基层技术人才。

　　

　　学习成绩不佳，怎样做才能提升自己的能力？

　　我们经常说有时候选择比努力更重要，如果努力方向不对，那么无论如何，也不能达到理想的目标。

　　如果学生成绩不佳，可以尝试着找自己感兴趣的工作，从喜欢且擅长的事情做起。兴趣是最好的老师，在兴趣的引领下，学东西速度也会变得更快。

　　

　　学习不好的学生，更要脚踏实地地生活，绝对不能好高骛远。有的学生虽学习成绩一般，但做事情踏实认真，还是能得到好机会青睐。

　　相反，如果本身成绩就不好，还好高骛远、眼高手低，那么很难拥有自身优势，提升自己的综合实力，更不会被一些好的发展机会所看中。

　　

　　对于这类学生来说，工作经验的积累非常重要。尤其是在一些越老越吃香的行业里，有工作经验的人，有时候要优越过有高学历的人。

　　这里建议大家认真积累工作经验，在工作中学到更多知识。其实工作并不是给别人做的，很多时候也是给自己做的，希望大家能早明白这一点。

　　

　　中考改革后，初中生升学率降低，只有一半学生能就读高中。而在这重重竞争中，考入重点高中的学生数量就更少了。

　　那么取消中考，普及高中义务教育，这样的建议可行吗？根据官方回应来看，目前这个建议还不是很可行，毕竟还要考虑目前实际情况以及教育资源现状。如果直接取消中考，很有可能会起到意想不到的反作用。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！