妈妈天天做这件事，孩子的学习成绩明显提高了

　　你还记得，孩子刚上学时，第一次考试成绩出来时所面对的情景吗？ 很多家长一看到成绩就懵了：我家孩子明明是班里前几名，为什么考试成绩总上不去呢？ 其实，对于大部分家长来说，孩子的第一次正式考试并没有那么重要。 但我们往往会忽略一个非常重要的问题：第一次正式考试，是孩子成长中至关重要的一次机会。 很多家长不知道如何去重视孩子的第一次正式考试。 今天给大家分享一个妈妈从小学就开始每天做的事：坚持给孩子讲故事！

　　我的大儿子从小学一年级开始，我就一直给他讲故事。 刚开始就是一本绘本，后来慢慢发电影蜜蜂展到三本书。 孩子们喜欢的绘本越来越多，但我依然坚持每天给他讲故事。 因为，每天给孩子讲个故事，能让他对一个事情产生兴趣，这比任何的物质奖励都有效果。 比如儿子会要求让我每天讲个故事给他听。 在讲到《小红帽》的时候，会指着图片问：“妈妈你看那是什么？” 然后再指着图片问：“为什么这个是红帽子？” 有时候儿子还会把图片中每个人的表情都对应在书上。 这种读书的方法和方式其实非常好，既能让孩子了解每一个人的表情和语言，又能够激发孩子的兴趣，这对培养他的语言能力也很有帮助。 很多家长都会抱怨孩子写作业太慢了。 其实问题不在写作业慢，而是因为家长没有给孩子讲故事。 所以想要培养孩子有耐心、有恒心、学习效率高的话，就需要我们家长每天给孩子讲个故事！ 而且我发现：给孩子讲故事还能让宝宝学习语言能力呢！ 因为在给孩子讲故事时，他们会很专注地听你讲解；当家长在说时，他们还需要去想一下这个故事想要表达啥意思；所以这也是锻炼了他们理解能力和语言表达能力。 如果家长能每天坚持在讲完故事后进行适当地提问和引导的话，那孩子以后学习会更加轻松一些。 所以建议大家家长们多给孩子讲讲故事哦！

　　其实，给孩子讲故事的过程，也是家长和孩子一起成长的过程。 通过给孩子听故事，父母可以了解到孩子在阅读方面的兴趣和习惯，以及对语言知识的积累和运用。 同时也能让父母认识到自己的不足之处。 通过亲子共读，父母和孩子一起成长，不仅培养了亲子关系，还可以进一步了解孩子成长的内在需求。 所以在这里给大家推荐一个绘本故事：《我会自己读故事》这本书。 我们一起来看看：怎样培养孩子阅读力？

　　孩子在学习知识的过程中，会对书中的人物和情节感兴趣，父母可以通过记录的方式把孩子感兴趣的故事记录下来。 通过这种方法，孩子会爱上阅读，并且会把学到的东西运用到生活实际里。 那么如何来做呢？ 家长可以给孩子买一个专门用来记故事的小本子和笔，把你读故事时孩子感兴趣的事情记录下来。 比如：我女儿很喜欢看小猪佩奇，每次都很认真地听别人讲她自己要听的故事。 这样既能锻炼孩子的观察力，还能提高孩子对语言文字知识和故事情节描写得更加生动形象；而且还能够增加亲子互动，加深彼此之间对故事内容认识。

　　所以说，父母们在给孩子提供读图，讲故事的机会时，可以让孩子从不同角度来看问题，用不同的方式去思考问题，这样才能更好地锻炼孩子的思维能力。 《我会自己读故事》这本书不仅适合小学阶段的学生，还适合父母和孩子一起阅读。 因为这本书不仅有图画故事绘本，还有互动游戏绘本和思维导图，更有互动游戏的答案，家长在听故事的时候也能了解到孩子对绘本上的知识理解和掌握程度。 家长在给孩子讲故事的时候，要先让自己说一句话（可以是“啊”、“太好了”、“太棒了”）然后再说下一句话（或者是“啊！……”）这样不仅可以培养孩子对语言文字的兴趣，还能锻炼他们的表达能力。 同时在讲述一些故事时也可以运用角色扮演等形式来帮助孩子更好地理解和接受绘本中讲的知识。

　　比如说在读《三只小猪》这本书的时候，可以让孩子自己来演一次“三小猪”。 再比如说孩子阅读《丑小鸭》这个故事的时候，可以让孩子自己来当丑小鸭，自己来说一说丑小鸭变成白天鹅的故事内容。 这样可以让孩子在阅读的过程中，和父母有了互动。 并且，当你给了孩子一个表达方式后。 他还可以把这个故事用在其他地方：比如讲故事前，就告诉他讲故事的顺序，并把要说的话写下来。 这样不仅能提高孩子的写作能力，还能让孩子把阅读这件事和其他学习一样，变成快乐的事情。

　　每个人的一生都会经历很多第一次，而这些第一次是对孩子影响最大的，可能会让孩子受益一生。 所以我们不要错过孩子的第一次正式考试。 从现在开始，每天给自己一个小目标，从每天讲一个故事开始。 我相信这样一句话：孩子有了好成绩，比什么都重要。 而好成绩又能为他带来什么？！ 我们在和孩子的沟通中，往往没有注意到孩子这一点。 当我们有目标和梦想时，就会把这句话说给他听。 那是他自己做出的决定！