孩子究竟几岁开始认字最好？掌握识字常识，学前认字一千不是梦

　　孩子究竟几岁开始认字？这成为很多家长心中的一大问号！尤其是幼儿园禁止小学化，很多家长更是陷入了两难的境地，识字怕破坏想象力，不识字怕小学跟不上。

　　而且据大数据显示，孩子若是在学龄前能熟练运用1000个汉字，未来语文成绩和小学阶段的成绩都能优异于常人。

　　那究竟几岁认字最好呢？儿童教育专家孙瑞雪曾经在书中提到：“孩子的认字敏感期出现在四五岁”。也就说这个阶段孩子对于文字异常敏感，具有天才般的吸收能力。

　　所以4-6岁被称为识字的黄金阶段，脑神经学家发现这个时期，孩子大脑的左枕区、颞区异常活跃，这个这个区域被称为“文字盒子区”，此时识字不仅学得快，还记得牢。

　　物理学家杨振宁先生，在回忆自己识字经历时，就说到4岁跟母亲识字，用了一年时间学会了3000字！而这一年时间的识字量比日后几十年都要大。

　　识字会破坏孩子的想象力吗？

　　答案是不会被破坏！因为汉字属于复脑型文字（左右脑同时协作），所谓复脑性就是由声音、形状、意思高度结合的文字。

　　外国的字母类的单词属于单脑文字，缺少形状和意思的输入。这对于3-6岁具体形象思维阶段的孩子来说，过于抽象所以容易形成思维定势，破坏想象力。

　　汉字经过了6000多年的演变，从甲骨文、金文、大篆、小篆、楷书、草书、行书。汉字的造字本身又有象形、指使、会意、形声的用字方法，所以汉字更具有图像感。

　　所谓“书画同源”就是这个道理，所以孩子在学习汉字时，采用恰当的方法，不但能够让孩子识字，还能促进左右脑的合作，让孩子更聪明。

　　所以父母要抓住4-6岁的识字黄金年龄段，掌握这5个识字技巧，让娃变身识字高手。

　　一、随处可见文字的环境

　　既然到了敏感期，让孩子随时能看见汉字很重要。给大家分享一个方法，将文字贴在家里的所有墙上，让汉字在家中随处可见，孩子主动指哪个字，你就讲给孩子听。

　　过一段时间，你可以突然考验一下孩子看他记没记住。但是建议家中墙壁贴的汉字图片，要以图像和文字结合的汉字为主，便于孩子理解。

　　二、通过识字歌教孩子识字

　　孩子在13岁之前，记忆力一直非常旺盛，别管是诗词还是汉字，教几遍就会。但这只是短期记忆能力强的体现，若想孩子真学会，就要巩固。

　　我会每天给孩子唱识字歌，因为短小精悍，富有韵律，孩子读起来也朗朗上口。在唱儿歌的过程中就复习了文字。

　　三、反复读绘本和指读绘本融合

　　4-6岁的儿童处于形象思维阶段，他们识字不是运用逻辑和分析，而是运用图像，比如认识“猫”字，脑子里会出现小猫的图像。

　　所以绘本是最符合这个阶段孩子认知的读物，孩子在反复读绘本的过程中无意间就记住了汉字的意思。同时用指读绘本的方式，可以让文字和图像结合。

　　四、生活中随时学汉字

　　处于识字敏感期的孩子，在街上看到车牌、牌匾、宣传单的文字都会充满兴趣的问你，家长一定要抓住这个机会，及时不急。将汉字融入生活是最方便记忆的一种方式。

　　五、利用“书画同源”的图画学习汉字

　　所谓“书画同源”的图画，就是通过古汉字，比如甲骨文、小篆的文字，让孩子通过图像来理解文字的意思记住汉字。

　　比如下图中的“安”字，在古汉语中这个字的画面是一个女人，在房子里做着家事。这就解释了“安”的意思。

　　因为在古代，认为家中有妻子就是舒适安生之意，一个女人在家里安静地干着家事自然是安宁美好之意。

　　这样的解释别说是孩子了，连成年人都充满了兴趣。感觉是真真正正学了一次汉字。再比如“旦”这个字。

　　很多家长教孩子这个字时，孩子都以为这个“旦”是那个“蛋”。家长解释不清楚，孩子就稀里糊涂。但用“书画同源”的图画就可以轻松解释。

　　比如下图的“旦”字在古文字的图像中，是一个太阳在地平面上冉冉升起。这孩子也明白了“旦”的意思，就是太阳刚升起的时间。

　　这样学汉字对于孩子、家长来说都是一件相当有趣的事情。我前面所说的这两个字，都是出自《水墨汉字绘本》这套书，不知道如何科学教娃识字的家长，可以一看。

　　除了“书画同源”的图画，为了让孩子更好地理解、记忆，每个汉字还有相关的小故事、诗词，所以孩子学习一个汉字的同时，不单单是学会了一个汉字这么简单。

　　通过以上方法，相信让孩子变身识字高手并没有多难，就算学前识字一千也不是梦！

　　家长要记得，孩子在5岁左右会迎来识字爆发期，几乎与此同时，迈入自主阅读阶段。如果你抓住了这个时机，没准会培养出一个“小书虫”！

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