幼儿园已经开始，我还在犹豫是否要将大班个孩子发送给入园

　　各方都在努力推进中小学全面复课，许多孩子已经适应了学校的节奏，幼儿园可以是开园多长时间？

　　不少城市给出了自己的答案：从起，幼儿园可以继续开园，只要他们做好防控准备，符合防疫要求，符合开园的条件。通知中还明确提到重庆、成都、广州、天津等地区：家长可以选择孩子是否自愿来幼儿园。

　　01

　　是否送孩子入园成为近年来的热门话题，毕竟大多数幼儿园从到假期，也就是说，一个月左右，如果是私人的幼儿园，根据前一年的安排，暑假可能晚延一延，但通常会在进入假期。

　　对于大班和学龄前儿童，还有另一个层面的考虑，如果不进幼儿园，可能要在开学时直接进入小学。

　　部分地区已完成小学招生网上信息采集，进入招生材料现场审核，过去，有些学校会当场提问或面试对孩子。

　　如果母亲或父亲直接在家照顾孩子，他们仍然可以在入学前为孩子保留一些基础知识，但是，如果家里是双职工，子女由老人照顾，他们可能只能在生活中给予一些照顾，这些家长仍然愿意让他们的孩子入园，因为他们害怕自己无能为力，孩子们会直接进入另一个状态一年级这将是很困难的。

　　由此可以看出，是否将这些“准小学生”发送给幼儿园已经让家长们在这个特殊时期既有健康安全问题，又有“幼小衔接”和怎么做？

　　02

　　说到幼儿园和小学的衔接，很多家长可能会首先想到一些课外辅导机构，但是，在疫情下，这些课外辅导机构也受到影响，很多都没有开课。

　　另一方面，即使可以开课，家长也要考虑这些机构的防护和安全是否到位，是否符合有关部门在防疫方面的相关要求，除非是一对一。

　　另外，我们普遍认为幼儿园与小学的衔接是在知识上积累力量，但在现实中，我们也需要在生活、心理、人际交往等方面做好衔接的准备。

　　让我们来讨论一下一起来，来讨论一下对于选择在家或选择入园的孩子，家长可以做些什么来为“幼小衔接”做准备。

　　●选择入园子级：

　　1、我们都知道幼儿园孩子的体质会稍弱一些，老师的工作也是“保”“教”的结合，可以教会孩子一些基础知识和常识，更注重对孩子的关爱。

　　然而在小学里，教师注重孩子的学习，学校生活照料需要更多的孩子自己“执行”。

　　因此即使选择入园的孩子在老师的呵护下，他们的家长也需要有意识地强调一些在大班下学期之前容易被忽视的小事。

　　比如天气热的时候，就要自己喝水，起风了要学会加衣服，如果背上有汗，就要学会擦，上厕所时记得在裤兜里放些纸。

　　只有孩子有自理的意识，他才不会经常生病请假在一年级，耽误课程，使能避免尴尬。

　　2、虽然孩子进幼儿园，大班老师，或多或少都会传授一些知识，但家长不能完全依靠老师，去了解孩子的知识，找出缺失的地方。例如，我的孩子没有学习幼儿园的拼音，但是一年级的拼音非常快，幸运的是，我们在家和他做了一些“准备”。

　　如果父母能提前给孩子一些基础，他们就可以很快地听从老师的谈话，虽然家长不需要把自己的孩子和别人比较，但当别人能掌握他们所学的知识时，他们却在苦苦挣扎，在小孩子中会有一些压力，一些孩子会在这个过程中感到沮丧和不感兴趣。

　　3、每天回家后，给孩子安排一个单独坐在书桌前的时间“学习”（比如画画和看书）。

　　小学更是“静”下课模式，一班坐就是40分钟，而专注力的对孩子也是一个很大的考验，有鉴于此，我们可以在家给孩子一个适应期。

　　●在家选择孩子：

　　1、如果家长愿意花时间和精力在家里挑选孩子，效果相当不错。

　　与选择入园的孩子相比，家长应该注意教育孩子不要太超前，提前学习太多，虽然孩子们可能刚上小学，但会更省力，长此以往，不利于培养孩子良好的听力习惯。

　　比如20以内的加减法就足够了，最好以游戏的形式将其与生活场景联系起来，这与书面教学的方式有所不同，避免与一年级老师的教学方法重叠，让孩子在以后的学习模式中失去“新鲜感”的探索，否则，当孩子们进入一年级时，他们将很难在40分钟的上课时间内集中注意力。

　　到了三年级左右，低效的听力习惯，会让孩子错过很多老师在课堂上的知识点。

　　2、孩子们在家里的日常生活安排通常由照顾者来安排，有了这个机会，家长们可以把孩子的午餐时间和午休时间调整到到之间，晚上睡觉睡觉也不会太晚，这样，家长可以通过一点点微调，使孩子的作息时间越来越与小学时间相匹配，从而避免孩子突然适应另一种时间模式：上课时的困倦（特别是幼儿园两点或午睡时间，小学第一节课已经开始了）。

　　另外，最好让孩子养成排便的习惯，否则老师不会总是让孩子在课间上厕所。

　　有些孩子可能担心下课时间短，所以晚上回家解决“问题”，但这对他们的健康不好。

　　3、孩子们可能在家呆了半年多，所以自然很少有孩子可以联系，进入小学后，他们不仅要适应学习和生活方式的变化，还要联系同学和老师，融入新的环境，对孩子来说，他们也会有内心的焦虑。

　　我们可以用图画书和故事来指导孩子们如何与他人交朋友，学习如何熟悉新的环境。比如铃木系列图画书中的《小屁孩儿上学记》、《我准备好上小学一年级了》都是不错的选择，既能给孩子一些交流的指导，又能让他们了解一些小学生活的规律，为一年级做准备。

　　结论：

　　在疫情下，不同的家庭有不同的需求，家长有不同的考虑点，无论他们选择入园还是选择呆在家里，只要根据具体情况进行调整，都可以帮助“准小学生”顺利和平地进入新阶段。

　　（图片来自互联网，已删除

　　举报/反馈