四川省简阳中学在第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛中获奖
近日,在第十一届全国高中语文教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会活动中,四川省简阳中学彭建、梁仙杨两位老师凭借扎实的教学功底、新颖的教学设计、优美的语言表达以及精彩的师生互动在众多参赛选手中脱颖而出,彭建老师执教的《扩展小说阅读维度 突破叙事解读困境》获全国高中语文教师教学基本功大赛优秀课例评比“一等奖”,梁仙杨老师执教的《品读红色家书 赓续初心使命——<与妻书>》获全国高中语文教师教学基本功大赛优秀课例评比“二等奖”。
据悉,全国高中语文教师教学基本功大赛是由全国语文教育研究中心主办,语文学习报社和《语文教学研究》编辑部联合承办的语文学科权威性赛事,此项赛事与“中语杯”、“语文报杯”并称为我国中学语文教学竞赛的三大赛事,规格高、规模大、影响广。
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简阳中学彭建老师执教的《扩展小说阅读维度 突破叙事解读困境》,根据高考评价体系“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标,课堂从叙事学的角度回答文学类文本“考什么”的问题,再从叙事视角思考小说文本“怎么答”的问题。引导考生在叙事学理论的指导下梳理文本脉络、把握叙事视角,进而读懂文本,破解题目。
简阳中学梁仙杨老师执教的《品读红色家书 赓续初心使命——<与妻书>》,在“中央档案、家书蕴情”、“放声高歌、朗读悟情”、“合作探究、赏析品情”、“情境再现、书写传情”四个教学环节中,借助档案馆中的相关资料以及学生个性化的朗读,让学生初识家书的厚重,体味作者的真挚情感;在小组合作探究中,紧扣文本,梳理分析,互相交流,引以中国现在面临的许多挑战,让学生以书信的形式进行抉择,从而厚植家国情怀,践行民族大义,借用林则徐和莎士比亚的警策之语,达到高中语文课程标准总目标“立德树人”的目的。
勤思致行迎春风,上进存真履霜雪,简阳中学的老师们,将继续以务实勤勉、钻研进取的教学态度,在新课程、新教材、新高考的高中语文改革背景下,不断激发课堂教学的活力,在教育教学的道路上不断学习、积淀、进步、发展。
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