高中物理到底学什么？你家孩子知道吗？

　　很多同学高中物理学得云里雾里，老师讲什么就听什么。不知道自己学的每一章节，在整个高中物理体系中的位置。所以殷老师今天带大家梳理一下，高中物理的知识框架。明白了高中物理学什么，确定了自己现在所学在整个高中物理的位置，就能建立起完整高中物理解题体系。

　　高中物理说白了就是研究力与运动的关系。比如必修一先是匀变速直线运动，接下来是受力分析。之后牛二，左边合外力，右边加速度，将力与运动联系在一起。必修二也是先介绍两种曲线运动，平抛、圆周。天体是圆周运动的应用。之后动能定理，左边合外力做功，右边动能变化量，再次将力与运动联系在了一起。力与运动的桥梁三，是动量定理，合外力的冲量等于动量变化量。至此，高中物理的主体框架就已经全部浮现出来了。

　　虽然只是力学，但接下来电磁本质还是力学，比如带电粒子在电场中做类平抛；在磁场中做圆周运动。而电磁感应综合问题，比如导棒切割磁感线，更是将受力分析、牛二功能关系以及动量结合在了一起。所以说高中物理无外乎就是运动与力的关系。

　　还有一些细碎的知识点游离在主线之外，比如电路、交流电、原子、机械振动、光以及热学，这些内容确实和主线有所区别，但是题型相对固定。比如电路主考实验，交流电更多的是变压器，原子包括光电效应、波尔原子模型、衰变、核反应，振动主要考图像，光学分为几何光学和物理光学，热学主要是分子和气体。

　　这些内容看上去和前面的知识不相干，但是研究思路都是一样的。比如热学中分子在做无规则运动，分子间作用力包括引力、斥力，具有动能、势能。以及热一定律，改变物体内能的两种方式做功热和传递，仍然是力、运动、功能关系，所以高中物理真的就浑然一体。

　　接下来我们说一下学习建议，首先这些游离的模块建议大家一定花时间搞清楚，因为题型相对固定，高考中通常难度不大，大家多练习，熟悉解题方法是很容易得分的。关于主线，建议大家先搞清楚受力分析，然后是运动。接下来根据牛二功能或者动量求解。有同学可能会有疑惑，牛二、功能、动量都在什么时候使用？通常来讲，牛二只能求解物体和外力为恒力的情况，因为这种情况下加速度恒定，我们所学的运动学公式只适用于匀变直运动。而对于变力问题，牛二就很难解决了。动能动量定理则可以解决变力问题，无需计算中间过程，只考虑始末状态。通常来讲，动能定理对于曲线运动比较好用，而动量定理适合求解碰撞类问题。如果实在搞不懂用哪个，就挨个试一遍，总有一个能解出来，因为高中也没有其他解题方法。今天就讲到这里，跟着殷大神，一起做学神！

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