8小时学会小学三年级数学思维训练,第78,79讲差倍问题
78基本的差倍问题
如果知道两个数的差与两个数间的倍数关系,要求两个数各是多少,这个问题就是“差倍问题”,能不能用"和信问题”的类似方法解答“差倍问题"呢?
例1:陈红爱集邮,她的中国邮票枚数是外国邮票枚数的3倍,中国邮票比外国邮票多86枚,问陈红有中国邮票多少枚?外国邮票多少枚?
¥5 玩转数学3三年级上下册数学思维训练总复习资料 淘宝¥29.85¥39.8购买已下架【思路1】
将外国邮票的枚数看作1倍数,则中国邮票的枚数是这样的3倍数,中国邮票的枚数比外国邮票的枚数多了3-1=2倍,外国邮票的2倍是86枚,所以用86÷2=43枚就可以求出外国邮票的枚数,再用43x3=129枚,就可得到中国邮票的枚数了。
【详解1】
外国邮票: 86+÷(3-1)=43 (枚)
中国邮票: 43x3=129 (枚)或43+86=129 (枚)
答:陈红有中国邮票129枚,外国邮票43枚。
【诀窍1】
解答差倍问题与和倍问题相类似,常用到下面的公式:"小数(1倍数)=差+÷(倍数-1)
大数(几倍数)=小数+差或大数(几倍数)=小数x倍数
79稍复杂的差倍问题
解决差倍问题时,必须抓住“两个数的差”和“两个数的倍数关系”这两个条件,从而找出较大数比较小数多几倍,即找出较小数的几倍是多少这个对应关系、据此,先求出较小数,再求出较大数。
例2:有两袋玉米,大袋比小袋多56千克,如果将小袋的玉米吃掉4千克,这时大袋的玉米重量是小袋的4倍,求两袋玉米原来各重多少千克?
【思路2】
根据大袋玉米比小袋玉米多56千克,小袋玉米吃掉4千克后,大袋里的玉米就比小袋现有的玉米重56+4=60千克,又根据“这时大袋的玉米重量是小袋的4倍”可知,把小袋现有的玉米重量看作1倍数,大袋比小袋多的60千克正好相当于现有小袋的4-1=3倍,这样就可以按“差倍”问题的公式进行解答了。
【详解2】
(56+4) ÷(4-1) +4=24 (千克)
24+56=80 (千克)
答:小袋原有玉米24千克,大袋原有玉米80千克。
【诀窍2】
类似这样的差倍问题,不能死套公式,而要认真分析,找到对应的差与倍数,再利用公式求大数与小数。
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