原创高中优生心理素质差,高考失误来到一般大学,又不想复读,怎么办
原标题:高中优生心理素质差,高考失误来到一般大学,又不想复读,怎么办
有网友咨询,说自己在高中属于优生一族,但是自己的心理素质太差,一到重大考试就发挥不好,高考也是如此,成绩不如预期,现在就读一所不好的大学,但是自己又没有决心复读,让挖挖机给支支招、想想办法,看看如何是好。像这位网友一样的大一新生,估计不在少数。这里就分享一下自己的看法,供大家参考,不一定妥当。
因为太在乎,所以很紧张
这里先说说自家孩子高一时参加物理竞赛复赛的经历。孩子高一时跟随高二物理竞赛生一起参加集训,在集训班上综合排名第二,偶尔集训测试还会超过第一名,完全具备冲突省队的实力。在复赛理论前夕,孩子说一定要冲进省队,教练也说一定行。这样一边倒的架势,仿佛孩子已经进了省队似的。
因为有了这样的心理预期,在考前、在考场上孩子不断自我加压,担心每一道题出错,紧张得不得了。结果这一年试题难度为历年来最低,只不过计算量稍大而已。到复试理论成绩公布,孩子没能按照预定计划进入全省上前十,仅列全省四十二位。这样的情况下,要想逆袭就只有在复赛试验中扳回一局,没有想到的是在复赛试验中,孩子更加紧张,仅有的两道实验题,居然看错了一题,实验也由此败北。
就这样,因为紧张,高一的物理竞赛彻底完败,无缘省队不说,最终成绩还刚刚滑出省一奖项最后一名,拿了个省二第一名。很多考生在高考场上之所以紧张,也是因为这个原因,因为太在乎最后的结果了。正是这样的太在乎,不断地给自己加压,让自己紧张,导致发挥失常、不如预期。
拒绝复读,努力学习,就地奋起
每年高考都会有很多优生,因为心理素质不好,在高考中过于紧张,导致考试发挥失误,来到了不太理想的高校。在这样的情况下,往往只有两种选择,一是坚持读下去,二是果断退学复读,来年再战高考。咨询的网友已经明确表示没有复读的决心,那么能够选择的,就只有坚持读下去。
虽然现在就读的大学可能没有自己想象的那么美好,甚至很不满意。但是,人的成长成才往往与求学的环境关系不大,所读的大学并不是决定性因素,核心的东西还在于人自身。如果自己有动力、能坚持、肯用功,即使没有大学可读,完全依靠自主学习、自我奋进,同样可以成为一流人才,甚至是顶尖人才,这样的典范实在是太多太多,这里就不一一列举赘述了。
尽管社会上有人说就业的时候用人单位更看重求职者的本科学历,看重本科就读的大学,其实远没有那么严重,在用人单位眼里,只要你是真正的人才,符合用人单位的招聘标准,同样会拿到入职的OFFER,关键是自己要学到真本事,有真能力和真水平。
咨询的这位网友高中成绩优秀,只是高考紧张失误所致,说明学习的习惯和基础良好,在学习上能够有所建树。如果喜欢现在就读的专业,就潜下心来一门心思抓学习;如果不太喜欢就读专业,则更要努力学习,创造转专业的条件,争取转到本校最强势的专业去。
把大学四年的成绩弄好了,可以保研,甚至是通过考研逆袭985高校也不是不可能。这样的选择,往往比复读更实在、更实惠,也能达到甚至超过退学复读的效果。
立即行动,加强心理素质锻炼
当然,在抓好本科学习的同时,更要有意识地加强个人心理素质锻炼。从哪里跌倒了,就要从哪里爬起来。已经在高考中吃了心理素质的亏,就要把这块“短板”有意识的补齐。
要加强心理学的学习,不管本科课程开没开设这门课,都要主动去学习、去涉猎这方面的知识,正确认识心理活动规律,学会自我欣赏、自我表扬、自我肯定;
要主动抛弃自卑心理,将过去的自己作为参照物,用今天的自己去对比昨天的自己,在肯定自己的成长进步中获得不断前进的信心和动力;
要结合自身实际,科学设立发展目标,积极地给予自我心理暗示:“我能行”“我一定行”;
要加强体育锻炼与对外交流,注意自我情绪管理和调节,切实保持良好的精神和身体状态。
综上所述,针对网友咨询的情况,挖挖机认为最优的选择就是:坚持把现在的大学读下去,从现在做起,努力学习,刻苦钻研,把成绩、能力、水平往深处学、往高处学,同时还要有意识地加强心理素质锻炼,争取通过大学四年的时间,彻底告别那个高考紧张的自己,练就“泰山压顶也纹丝不动、宠辱不惊"的心理,成长为一个优秀的新时代大学毕业生。
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