LOONG教研丨掌握孩子生长规律,孩子才能飞速成长!82503
源于亲子游泳 + 体育精神的传承,
让学习的本质回归“好玩”。
经过一年的打造和磨练,
龙格课程体系——
5.0课程全新上线。
龙格课程以德系水上教育课程为基础,携手国际专家团队研发出更适合中国儿童的课程。全新的5.0课程体系包含水中唤醒课程、水中安全课程、水中泳士课程、悦动课程及美人鱼课程。升级后的课程学习阶段更细化,教学方法更多样,游戏情境更丰富,学习测评更全面,构建了科学多元的课程体系,更适宜0-8岁儿童发展。
掌握孩子生长规律
随着孩子一天天的长大,TA对学习周围的事物表现出极大的热情,父母可以根据孩子每个阶段的成长发展特点,找到适合TA成长的运动培养方式,锻炼他掌握这些运动能力的技巧。因此,父母要先了解孩子在每个时期的运动能力,如图所示:
孩子的一键成长定制
龙格亲子游泳早教理念和课程设计,完全遵循孩子们的自然成长规律。希望可以带着爸爸妈妈更好地和孩子“玩”在一起。用孩子的方式,和孩子成长。
婴幼儿由于自身发育特点,不同时期的运动方式是不同的,根据每个年龄阶段的特征,为孩子的水上教育课程进行“分阶”,针对每个成长阶段孩子的特点,为TA们“成长定制”相应阶段的课程,帮助开发其自身潜能,以水中唤醒课程(0-3岁)为例:
海星班
适应感知/感官刺激/亲子依恋
适应并感知水,激发各类本能反射。在感官发育关键期给予充分的感官刺激,促进大脑发育。通过亲密互动让孩子获得安全感,增进亲子关系。
海马班
积极探索/动态平衡/社会参照
乐于探索水并与水互动。能够有意识的踢腿、潜水、跳水并树立安全自救意识。锻炼水中平衡能力。在亲子互动的基础上,探索更多的社交方式。
海狮班
善于模仿/动作提升/自我意识
自我意识逐渐形成,能积极模仿更多的动作,能力逐渐提升。能够自主踢腿游进、潜水漂浮游进、自主跳水等。有明确的安全自救意识。
海豚班
敢于挑战/动作规范/规则秩序
敢于各种挑战,秩序感增强,能独立完成指定任务,初步理解身体技能动作规范,能够有节奏的踢腿,潜水游进,独立仰泳并掌握一定的自救技能。
丰富有趣的教学情境,循序渐进的活动内容,让孩子在游戏中掌握课程要点,实现真正的教娱一体化。在教学中,教练们会给予孩子足够的运动空间和创造空间,满足孩子独立探索世界的好奇心,敢于挑战的勇气,增强自信心,帮助孩子培养更多的优秀品格。
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