教育公平!从打破一个人一个班开始
虽说我孤陋寡闻,但我听说过
一个人编成一个教学班
这,公平吗?
前两天几位朋友闲聊的时候,从其中一位嘴中听说了一件让人匪夷所思的事情。
那是一件什么样的事呢?
这位朋友的孩子今年读高三。孩子隔周周末回家一次,且只有半天时间,平常也没什么机会在一起说话。那天在饭桌上儿子说,他原来的一个同班同学小明(化名)文理科分班之后不知道到哪个班去了。一开始问了好多同学,都说不在他们班。后来从一个老师嘴里漏出来消息才知道,小明现在是一个人一个班,学校组建了一个教师团队专门为他一对一上课。
为什么这么安排,其中原因不得而知。只是听说除了这支特殊团队之外的其他老师有些忿忿不平,因为在总绩效奖金池不变的情况下,多出来一个教学班级,影响到了其他教师的绩效奖金。
一个人编成一个教学班,是小明身体上有什么特殊情况不能跟其他同学一起上课吗?
后来通过其他渠道了解到一些可能的原因。小明的家长在市级机关工作,最近听说又提拔了一级,于是个别领导就开始用这种方式拍马屁了。可是不论这个原因是否真实,我们都应该先思考一下,这种方式合适吗?这样做对吗?
从小明的角度来讲
如果给一个孩子单独采取一对一上课的方式,他的学习成绩一定会提高吗?
其实,并非所有孩子单独一对一上课都能提高学习成绩,这取决于孩子的学习习惯、学习能力和教师的辅导方式等多种因素。有些孩子会因为得到个别关注而更有动力学习,但有些孩子可能会因为缺乏同伴的刺激而变得不够积极。
单独一对一上课还可能会导致孩子与同龄人的社交互动减少,从而影响到孩子的心理健康。孩子在与同伴一起学习的过程中,会获得不同的观点、思路和互相帮助的机会,这些都对孩子的发展有益处。
从老师的角度来说
如果长时间只是给一个孩子上课,可能会导致老师的心理压力和不公平感。老师需要面对不同的学生,了解他们的学习需求和个性特点,个别辅导的重心单一,容易出现老师疲劳和学生过于依赖老师的情况。同时,其他老师也可能会因为感到不公平而产生抵触情绪,从而影响整个教学环境的稳定。
从父母的角度来看
如果创造了一个给自己孩子单独一对一上课的机会,你觉得别人会怎么看你?你很可能会被别人视为利用职权,违反公平公正原则。
作为学校领导
无论出于何种原因,授意也好暗示也罢,如果仅仅是为了讨好上级领导,出此馊主意,不啻于把领导架在火堆上炙烤。这种行为有悖于公正、平等、透明和公开原则,同时也违反了许多教育政策和规定。这样的行为不仅会影响学校和个人声誉,而且也会让其他教师和家长对他们失去信任和尊重。
教育公平
一直是一个大家热议的话题,你的身边有没有类似的情况,欢迎大家交流。
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