宝宝识字过早过晚都不好，这3个小常识，父母应该早点了解

　　随着社会竞争压力的不断加大，孩子被要求“不能输在起跑线上”。一些低龄的儿童在很小的时候就会被家长要求读书识字，其实如果有一定的识字量，孩子在小学的学习中往往会相对轻松一些。那么孩子几岁开始“认字”合适呢？

　　

　　教孩子“识字”，年龄过早过晚都不好

　　在孩子识字这个问题上，许多家长都或多或少都会有问题：孩子认字几岁最好？教孩子识字难吗？有什么好的帮助孩子识字的方法……

　　

　　其实孩子识字是有敏感期的。一般来说，让孩子开始识字的最佳阶段是在四岁左右。在这个阶段，孩子的逻辑能力开始不断发展，开始对文字逐渐产生一定的兴趣，这是时期开始识字是最好的。

　　

　　但是需要注意的是，如果家长在教孩子认字的过程中，采用的是枯燥的教学方式，那么不仅不会有利于孩子的学习，还会使孩子逐渐失去对文字学习的兴趣。

　　

　　这3个小常识，父母应该早点了解，孩子识字效果会更好

　　1、4岁前不要教孩子认字

　　日本的绘本之父曾在一次报道中提到：让孩子过早的接触文字，会不利于孩子日后养成阅读的习惯，严重的情况下还会使孩子产生阅读障碍，使孩子的想象力得到严重的破坏。因此在四岁之前，家长对于孩子文字的培养一定要以感觉教育为主。

　　

　　家长可以帮助孩子先了解生活中一些物品的概念，并且使孩子对于这些物品的概念逐渐产生深刻的记忆，为孩子在四岁之后的文字学习打好基础。建议各位家长在孩子四岁之前，最好不要强迫孩子进行文字的学习。

　　

　　2、培养孩子的兴趣

　　在帮助孩子学习文字的过程中，家长首先要培养起孩子对文字的兴趣。我们知道文字在我们的生活中随处可见，因此在日常生活中家长可以在外游玩过程中借助身边的一些印有文字的物品来帮助孩子提高识字的能力。

　　

　　除此之外，在日常生活中家长也可以陪孩子进行一些文字的游戏。通过这种有趣的方法，可以不断地提高孩子对文字学习的兴趣，当孩子对某个字或词有一定的兴趣时，家长一定要给予积极的回应。通过这种对文字进行高频率接触的方法，来不断加深孩子对文字的兴趣。

　　

　　3、利用外部环境帮助孩子提高学习兴趣

　　孩子的学习过程往往是离不开外部环境刺激的，家长可以帮助孩子创造一个有利于孩子识字的环境。例如空闲之余，我们要放下手机和孩子一起阅读。 通过这种方法使逐渐地培养起对文字的敏感性，这种诱导式的方法会使孩子主动要求进行文字的学习。

　　

　　我们生活中的文字就是由各种各样有趣事物转化而来的，孩子在学习的过程中，形状不一的文字会逐渐使孩子的好奇心与想象力得到开发，有趣的学习方式会让孩子产生更多的学习兴趣。