武夷山实幼阳光分园：创新教研方式 提高教师水平

　　“老板来一份粿仔。”“好的，一份五元。”……6月4日，武夷山市实验幼儿园阳光分园热闹非常，一位位“小食客”“小老板”“小医生”都忙得不可开交。

　　当天，该园举办了一次别开生面的园本教研活动。不同于以往的听课评课、报告式教研，幼儿园教师利用定点跟踪式观察法，分组对幼儿行动进行观察、记录、研究。

　　幼儿园为孩子们准备了武夷小吃店、萌娃医院、阳光西点屋、娃娃家等多个不同模拟生活的游戏场景。在孩子们游戏的时候，参研教师则两两一组，或聚焦一位幼儿，或聚焦一个游戏区，分工合作，一人录视频，一人写记录，以获得更真实、全面、有效的游戏资料。游戏过后，参研教师在分析视频、现场撰写观察记录的同时，展开热烈讨论，针对观察记录分析了幼儿游戏行为及水平，提出下一步游戏策略。

　　园本教研是提升教师整体素质的重要途径，也是推进幼儿园发展的重要策略。幼儿园教研主任周莉红说：“通过本次教研活动现场会，不仅提高了教师的游戏指导能力、观察记录能力，更让教师明确了教师是游戏的观察者、引导者、合作者，知道如何成为一名好的游戏‘导游’。 ” （林李冰）