怎样让害羞的孩子勇敢起来?
王若静作
循序渐进 培养孩子交际能力
对害羞的孩子,家长不能过于着急,要给他一个宽松的环境,循序渐进,慢慢培养孩子的交际能力。如父母可以经常请一些孩子比较熟悉的小朋友到家里来玩,然后设计一些生动、有趣的小游戏,增强孩子的参与意识。全家外出时,可以让孩子问路、购物;在家里,可以让孩子接电话,慢慢增强孩子与他人打交道的能力。
----河北安平县局 刘玉温
加强引导 营造良好交际环境
孩子能不能成为“小外交家”,很大程度取决于有没有良好的交际环境。古代就有“孟母三迁”的典故,说的是孟母为了让孟子有更好的成长环境,三次举家迁移。事实证明,孟母的育子方法成就了一代儒学大师。
同理,我们的孩子能不能成为口才极佳、能说会道的“小外交家”,也要依靠家长有针对性地进行引导,比如让孩子报名参加口才训练班,鼓励他大胆与人交流;在家庭聚会中多表扬孩子的发言,增强他的自信心,从而习惯在公众场合自如地表达个人观点。如此,久而久之,孩子离“小外交家”的称号就不远了。
----江西吉安市城区局 罗育繁
学会放手 莫要包办
孩子容易害羞与家长的事事包办不无关系。家长如果总是心疼孩子小,怕孩子做不好而事事代劳,只会压抑孩子自主性的发展,使得孩子对自身能力产生怀疑,形成胆怯心理。所以,家长要学会放手,多鼓励孩子做自己力所能及的事情,如自己独立完成作业、穿衣洗漱、收拾图书玩具等等。
----湖北金叶襄阳复烤厂 齐菲莉
以身作则 行动是最好的老师
藏在家长身后不敢见人,是大多数孩子都要经历的阶段。这个阶段的孩子,虽然对外界有很大的好奇心,但同时也缺乏安全感。所以见到陌生人时,就会腼腆地藏在家长身后。这个时候,家长需要做的,不是批评,也不是喋喋不休地进行说教,而是做出榜样。行动是最好的老师,每个孩子都具有超强的模仿力,家长乐于与人交往,孩子慢慢也会乐于与人交往。
----山东高密市局 王玉琦
创造机会 合理引导
大多数孩子面对新环境和陌生人时都会显得胆小,作为家长不能太过急躁,需要给孩子时间和空间去适应。必要时可以多给孩子创造一些在外面活动和交往的机会,如多带孩子去商场、公园、游乐场等公共场所,让他与同龄人接触。同时还要引导他与周围不同年龄段的人接触、交往,如让孩子帮助家长点餐、付账、向服务员要餐具等。当然,事后不要忘记夸奖他、鼓励他,以此来增强孩子的自信心。
----湖北远安县局 陈帆
正面激励 增强孩子交际信心
女儿虽然不大,但无论到陌生环境还是与陌生人相处,都能很快适应,展现活泼好动的本性。这得益于我们一直来的正能量加正激励教育。
所谓正能量教育,是指在女儿很小的时候,我们就坚持多带她见人,并且不管在什么样的环境中,不管和什么样的人相处,我们始终注意保持愉快的表情和语气,让女儿从小就感受到和陌生环境、陌生人打交道是一件快乐的事。等女儿稍大一点,能够进行简单社交了,我们就采取正激励的方式鼓励她进行社交。如每当她表现出想和邻居姐姐一起玩,或者想看看隔壁哥哥的小汽车之类需求的时候,我们就引导她自己出马,坚持事前积极鼓励,事中不加援手,事后充分肯定。从我们的正面激励中,女儿增强了与人交往的自信心,并通过一次次的社交实践,增强了社交能力,养成了独立解决问题的习惯。
----浙江桐乡市局 夏怡
让害羞的孩子敢于说话
贾军
要让害羞的孩子敢于讲话,父母应注意做好以下几个方面的事情:
第一,要让孩子事先有充分的准备。无论在什么场合,如果孩子事先已经做好了各种准备,知道会出现什么样的情况,他就不会那么紧张、焦虑和不安,怕羞的情绪也会减少许多。比如带孩子参加聚会,父母应该事先告诉他要到哪里去,要去干什么,最好能先让孩子结识一下要见的人;家里有孩子陌生的客人到访,父母可以先告诉孩子将来多少客人,客人是做什么的,客人来后应该怎样打招呼等。对于生性胆小、缺乏安全感的孩子,家长要尽量避免陌生人的突然接近,以免孩子在毫无思想和心理准备的情况下受到惊吓。
第二,要给孩子更多的鼓励。害羞的孩子往往对自己的自我否定太多,觉得别人样样都比自己强,他们对别人给他做出的负面评价比较敏感,而且也特别在意,因此害羞的孩子更需要鼓励、更需要呵护。家长应当抓住孩子日常生活中的点点滴滴,多给孩子一些正面的鼓励和表扬,有时甚至可以夸张一点。比如,当孩子与一个不太熟悉的孩子玩完之后,家长可以不失时机地送上赞美之辞:“你和那个小朋友玩得真好,他的妈妈在一旁一直在夸你呢!”
第三,要让孩子乐于表现自己。害羞的孩子通常不太爱表现自己,而越不爱表现自己就越容易退缩,所以在日常生活中父母要注意给害羞的孩子更多表现自己的机会。孩子平时可以自己做的事情,要坚持放手让他去做,像穿衣、洗脸、整理玩具、打扫房间等事情父母不要去代劳。同时,家长要多鼓励和支持孩子参加学校的班干部竞选或公开的表演,要多鼓励和支持孩子单独出去和其他孩子交往。家长也可以让孩子充分展示自己的强项。我曾教过一个学生,学习很好,但不太爱与人来往,也没有几个知心朋友。学生的母亲接受了我建议,让孩子去辅导邻居的孩子学习,经过一段时间的锻炼,这位学生就不再害羞于与人交流了。
第四,家长要正确认识耐心引导。面对孩子害羞的个性,家长首先应当正确认识并勇于接纳,完全没有必要大惊小怪,要以平常心来对待,要理解和体贴孩子,要尽可能地打消孩子的忧虑使孩子放松下来,要让孩子感觉到父母是可以信赖的,鼓励孩子说出他内心的恐惧和不安并为他出谋划策;面对孩子害羞的个性,家长更不能操之过急,帮孩子克服害羞心理最重要的就是要有耐心,要循序渐进。怕羞的孩子心理本来就比较脆弱,家长的急躁情绪不但于事无补,而且还会给孩子带来许多负面的信息,进而加重孩子的害羞心理。
据《婴幼儿养育指南》
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在灾难面前怎样教育孩子?
4月20日,四川雅安芦山县发生了7.0级地震,造成了严重伤亡。在每一次或大或小的自然灾害中,每一个成年人都在努力为灾难中的同胞尽一份力。而对于孩子来说,他们又从这场灾难中获取了什么信息?在他们的脑海里,会有什么样的想法?身为父母,又应当如何引导他们呢?欢迎投稿参与讨论。
投稿邮箱:jiaoeryunv2011@163.com
截稿日期:2013年6月15日
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