浙江援疆“领雁工程”助力500名幼儿园骨干教师云上赋能

　　为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会和第八次全国对口支援新疆工作会议精神，提升幼儿园教师专业能力，助推阿克苏地区和一师阿拉尔市学前教育高质量发展，1月7日，浙江援疆助力教师素质提升“领雁工程”之2022年幼儿园骨干教师教育教学能力提升研修班通过云端连线开班。

　　本期研修班由浙江省援疆指挥部、阿克苏地区教育局主办，浙江师范大学、阿克苏教育学院承办。来自阿克苏地区和一师阿拉尔市的500名幼儿园骨干教师将利用寒假及周末时间开启为期3个月的幼儿教师素养强化培训。此次培训主动适应疫情防控要求，以期通过“云上听课、指尖学习”，切实打破空间、时间、资源壁垒，充分释放信息化、数字化、智能化在学习培训中的倍增效应。

　　开班仪式上，阿克苏教育学院和浙江师范大学杭州幼儿师范学院两校院长共同表示，将协同合作，高质量、高水平地完成培训任务，提升阿克苏地区和一师阿拉尔市幼儿园骨干教师素养，助力两地学前教育高质量发展。开班仪式后，来自浙江师范大学的两位博士张莹和王俏华分别作了题为《高质量户外（体育）游戏》和 《幼儿园教师发展中的伦理之维》的专题报告。

　　阿克苏地区教育局副局长、浙江省援疆指挥部人才组组长蓝邓骏告诉记者，此次活动是深入实施阿克苏地区新时代“十百千”名师培养工程、浙江援疆助力教师素质提升“领雁工程”的重要载体，也是推进教育人才“组团式”援疆、兵地融合加强教师队伍建设的创新举措。“希望骨干教师带着责任和问题参训，发挥引领示范作用，助力实现从‘幼有所育’到‘幼有优育’的转变。”

　　据悉，在前期分众问需、精准调研基础上，本次研修班精心设计“幼儿园教师专业发展”、“幼儿园五大领域活动的设计与实施”、“幼儿园自主游戏的组织”、“幼儿园教育教学优秀实践分享”等四大模块16个专题的精品课程，邀请浙江师范大学博士刘宝根、张莹等专家，浙江省特级教师、正高级教师沈颖洁、冯伟群等浙派名师倾情授课。研修班坚持系统化与个性化学习相结合，围绕幼儿园教师专业发展、五大领域活动的设计与实施、自主游戏的组织、教育教学优秀实践分享四个模块，通过专题讲座、互动探讨、观摩教学、专家点评等方式，全方位帮助骨干教师们树立培养“完整儿童”的教育理念，深入理解五大领域的领域特性，提升设计和组织实施幼儿园教育活动和实践反思和评价的能力。设置学科教学知识视野下的教师专业发展、幼儿园自主游戏中的学与教等个性化课程，助力骨干教师把握幼儿学习与发展的特点和规律，着力解决其工作中的难点问题。

　　一直以来，浙江省教育厅、省援疆指挥部致力于打造一支带不走的本地高素质教师队伍。记者了解到，2021年启动实施助推教师素质提升的“领雁工程”，仅去年一年就安排2400多万元。截止目前，已实施书记校长培养“头雁计划”、骨干名师培养“强雁计划”、新教师培训“雏雁计划”各类培训班480余场次、3.2万人次，其中赴浙江培训1000多人次，援疆教师结对培养3000多名本地教师，力争到形成“头雁”领飞、“强雁”高飞、“雏雁”齐飞的雁阵效应和教师梯队。

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