快乐识字 成就孩子不平凡的人生

　　“父母之爱子，则为之计深远”。为了孩子的未来，家长们不惜重金让孩子参加各种亲子班、特长班、培训班，全然不顾孩子自身的感受，对孩子进行填鸭式的教学，使孩子每一天都处于学习的压力之中。然而许多家长投入了大量的精力、物力、财力，却发现并没有使孩子获得收益，特别是长期收益。孩子的童年一晃即过，到底怎样让孩子度过一个欢乐而又充实的童年成为了家长们最困惑的难题，也成为了各界教育专家研究的课题。

　　（图：高芬艳）

　　梁启超说过：“人生百年，立于幼学。”幼儿时期的大脑发育处于高峰期，这段时期也是开启幼儿智力，开发幼儿潜能的最佳时机。如果错过这一时期，对孩子造成的损失也是终身无法弥补的。如何既保证孩子开发了智力，又感觉不到学习的负担呢？《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养学前阅读和学前书写技能。”也就是说，学龄前幼儿有必要尽早开始阅读。

　　（图：高芬艳）

　　为了实现早期阅读，首先就要进行早期识字教育。但为了不使孩子产生学习的压力，在识字方法的选择上也必须十分谨慎。如果识字方法不当，不仅达不到让孩子快速识字、尽早大量阅读的效果，还可能影响幼儿的识字兴趣，甚至阻碍幼儿阅读理解能力的养成，这就严重影响了幼儿健康成长。选择一种科学的早期识字方法，让孩子抓住3-6岁这个识字关键期高效识字、尽早大量阅读已迫在眉睫。

　　（图：高芬艳）

　　为满足3-6岁幼儿的阅读需要，天津市真棒教育学校引进了集科学性、系统性、趣味性于一体的“真棒幼儿识字”课程。“真棒幼儿识字”采用游戏教学的形式，让孩子通过每天的游戏环节轻松识字，真正做到了既不让孩子感受到学习的负担，又得到了收获，使他们拥有了一个快乐的童年。（作者：芦静侠）