收获满满！瑞金73位乡村新教师共赴盛宴

　　原标题：收获满满！73名新教师共赴一场温暖的跟岗培训盛宴

　　冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，拂过心间，唯有学习的芳华沉香流年，在最美的初冬，共赴一场诗意的培训。

　　为进一步提升我市乡村新教师专业水平，促使新入职教师尽快形成良好的职业素养，近日，市教体局精心组织乡村新入职教师到市属学校跟岗培训。

　　此次培训历时2周，聘请了5所市属学校35名优秀教师作为跟岗指导老师，来自全市乡村初中、小学各学科各学段共73名新教师分两批来到市属学校跟岗学习。

　　

　　

　　

　　

　　

　　召开跟岗培训见面会

　　各带教学校举行温馨的见面会，对跟岗教师表示热烈欢迎，对为期一周的跟岗学习进行了周密安排。同时，要求带教指导老师要精心准备，耐心指导，帮助新教师尽快胜任教学工作，圆满完成跟岗学习任务。

　　日常教学篇

　　上好班会课

　　班会课是班主任对学生进行思想品德教育的一种有效形式和教育阵地，好的班会课，可以帮助孩子们培养正确的思维导向，教会孩子学会做人，学会在社会上立足。

　　

　　

　　

　　

　　如何上好班会课？怎样培养学生良好的习惯养成？从纪律到安全，从日常行为规范到思想品德教育和情感教育，这一个个生动的课题，让新教师受益匪浅。

　　育好班干部

　　班干部是一个班级的核心力量，一个好的班级必然有一支好的班干部队伍。作为班主任，如何培养好班干部，如何指导班干部分工与合作，协助老师管理好班级？带教老师给新教师上了生动的一课。

　　

　　

　　

　　

　　带教老师邀请跟岗老师观摩班干部会议，现场将班干部会议的流程和内容完整展现出来：怎样指导班干部处理班务工作、管好班级纪律、营造良好的学习氛围，做好同学的榜样、老师的助手。

　　促进家校合作

　　教育孩子需要学校、家庭和社会共同努力。家访有利于密切和家长之间的联系，勤于家访是教师带好一个班级的秘诀之一。

　　

　　

　　

　　

　　课后，跟岗老师跟随带教老师的脚步，一起进行家访活动。通过家访，和家长建立沟通的桥梁，对学生的情况有个全面的认识，与家长统一认识，这样不但能够帮助教师改进教学工作，而且还有利于帮助家长树立正确的家庭教育理念。

　　教研活动篇

　　听课与记录

　　

　　师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。学校里的每一位优秀教师都是经验丰富，教学技巧高超的教学“领路人”。为不负教学之盛宴，新教师们在教室后方开启“成长”之门，细聆听，勤记录，善反思。

　　

　　

　　

　　讨论与交流

　　

　　

　　听课后，如何进行深度反思，如何评价课堂？新教师带着种种疑惑，积极向指导老师讨教，谦虚学习。

　　

　　

　　如何管理班级，如何优化教学，如何关注到每一个学生等等，他们在讨论中豁然开朗，在求学中进步。

　　集体大教研

　　

　　

　　

　　

　　“众人拾柴火焰高”，集体教研是促进教育成长的重要法宝。新教师们跟随年级组参与集体备课、议课活动，与集体一起发挥智慧，把控教学环节、教学目标、重难点，积极与带教教师讨论，分析教学方法与要点。

　　汇报交流展示

　　经过一周的跟岗学习，新教师纷纷表示受益匪浅。为了验证自己所学所获，也为了得到更进一步的指导，他们自告奋勇，认真准备，精心设计，一堂堂生动的汇报课展现给指导老师们。

　　

　　

　　

　　

　　甜美动听的嗓音、沉着稳重的课堂、轻松愉悦的上课氛围，都让指导教师赞不绝口。

　　

　　

　　汇报课亮点纷呈，也略有瑕疵，经过指导教师的点评与指导，新教师豁然开朗。

　　满载而归篇

　　依依惜别

　　一周的短暂相识，一张张充满温情的合照，却让新教师们的教师生涯充满回忆。课堂上的激情教学，课后的倾囊相授，答疑解惑，都让他们收获满满，快速成长。天下没有不散的筵席，新教师们将带着指导教师的教学法宝以及殷殷期盼，为教育事业添砖加瓦。

　　

　　

　　

　　畅谈感悟

　　送别时，跟岗老师们这样说：“这是一次跟岗学习之旅，也是一次思想破冰之行，更是一次专业成长之炼。我们一路走、一路看、一路议，萌发了不少的自我反思与创新、实践的方法和意愿，更坚定了我们学以致用的信心和决心。梦在远方，路在脚下，顶峰很远，我们将继续踔厉奋发，不断延伸学习成果，在未来的教育实践中，落实新理念，探索新方法，实现新突破，努力成为有信仰、有情怀、有理论的专业教师。”

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