「板泉中小·线上学习」停课不停学，成长不停学

　　面对停课不停学的口号应该要做好相应的教学工作才行，由于线上教学互动性较差的缘故导致学校老师对学生的真实情况很难有所了解，即便如此学校老师也加强了对线上教学的重视并期待通过自身的努力让学生们重视教材中的知识点。

　　通过备课工作的准备让老师们加深了对线上教学模式的理解程度，也许是教学设备不完善的问题导致我在初期的教学工作中感到很不是适应，无论是镜头的控制还是钉钉功能运用都是需要尽快得到解决的问题，再加上教学效果的确有些不理想，老师们加深了交流，展开了各种讨论。而且备课工作的开展也是希望能够克服这方面的困难从而提升教学的效果，毕竟在对线上教学不了解的情况下的确有些难以取得良好的教学效果。

　　通过让学生收看“中小学名师课堂+钉钉群直播”的方式，让学生停课不停学。使学生在学习新知识的同时，能较好的复习旧知。由于孩子年龄小，对知识的掌握需要重复的复习才能学的扎实。

　　探索教学内容的重点从而定期布置作业来检验学生的学习成果，划分重要知识点能够较好地加深学生对教材的理解，所以老师们在课前便对需要进行教学的内容进行了整理，虽然对于学生们的学习情况并不能实时了解却也会联络家长在家监督学生做好相应的笔记，定期布置作业从而通过对学生解题思路的分析来检验对方的学习成果

　　定期记录自己的教学心得从而能够更加娴熟地运用线上教学的技巧，无论线上教学让自己感到多么不适应都要做好停课不停学的工作才行，毕竟学生的成长容不得丝毫耽搁，我们要履行好作为老师的职责，在关心学生学习的同时也要提升自身的教学水平，即便面对困境也要将其战胜以便让学生养成自主学习的好习惯，毕竟困难过去以后我们也会再次返回校园进行传统教学自然不能够耽搁学生的学习进程。

　　须知暂时的困难阻挡不了我们老师对教学工作的重视自然要认真对待，我们完成线上教学的任务，希望在家上网课的学生能够听从自己的教导并养成自主学习的良好习惯，面对停课不停学的时期应该通过家校共同的努力来克服教学工作中的困难。