培养好孩子的行为习惯，主要看小学六年，学会这几招就够了！

　　

　　一、小学时代踩的雷区

　　自从娃上了一年级，常常是吃吃饭、写写作业就到八九点，简单洗漱一下就要睡觉。若是再出去玩一圈，孩子十点前就很难入睡，会拖到十一点左右，影响第二天上课。除了星期天，娃平时很少出去玩，也很少和同伴一起耍。爱玩是孩子的天性，玩也是—种重要的学习方式，并且是孩子最为喜欢的学习方式。而娃和同伴一起玩，则对其社会化发展意义非凡。研究表明，良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要一环，有利于他们形成自信开朗、活泼大方的性格，促进其社会化及心智的发展。现在，我每天提前做好饭，娃一放学可以玩耍半个小时左右。这样娃可以放松心情、舒缓压力，同时逐渐发展健康的同伴关系。

　　

　　过度依赖学校和老师

　　很多家长，尤其是一些事业型的家长，因为平时没时间管孩子，于是就寄希望于学校和老师，甚至花钱或托关系将孩子送到名校，然后就撒手不管了。

　　

　　二、几种容易养成孩子习惯的方法

　　要培养孩子的独立意识

　　不要什么事情都想着替孩子去解决，要知道，溺爱不等于爱，一个不能独立的人是没有办法适应以后的社会生活的。在孩子需要帮助时给予一定的帮助即可，培养孩子独自解决问题的能力，对他以后的学习、工作和生活都大有裨益。

　　

　　这个专注做事一定要从孩子一年级上学开始就要培养。专注力是让孩子取得成功最重要的能力，在孩子开始上小学之后，每天放学后写作业时就要培养孩子的专注力，也就是在一个固定的时间里很专注地做做作业，实现高效率。这里推荐用一些小的工具，比如沙漏计时器，有20分钟，30分钟，60分钟，可以分别买上一个，根据孩子年龄和写作业时预估用到的时间，设置时间，和孩子约定好，只要沙漏一开始，那就是要专心做事情。

　　

　　孩子上小学以后，很多家长都会遇到一个大难题，就是拖拉磨蹭。写个作业拖拖拉拉，一会儿玩铅笔，一会儿玩橡皮，一会儿喝水一会儿吃东西，有时候还发呆，爹妈看着都火冒三丈。为什么？其实是缺乏时间管理能力的表现。时间是最宝贵的资源，每一天的时间从量上来说对每个人都是一样，可又不一样。有计划、能够合理安排时间的人可以在相同的时间内做更多的事儿。将来上了初中、高中，科目越来越多，学业越来越重，时间管理能力就是孩子的竞争力。而这种能力不是突然就有的，也不是天生的，而是在日常中慢慢养成的习惯。

　　

　　在整个小学六年，我们大人付出多少心力，孩子就能收获多少。

　　《陪孩子走过小学六年》从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，相信在阅读完《陪孩子走过小学六年》之后，父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。

　　

　　此外还有《陪孩子走过初中三年》本书较多着墨在如何理解青春期孩子并跟他们有效沟通。作为一个过来的家长，在陪伴孩子的过程中作者有得心应手的时候也有手足无措的时候，所以书中发生在作者家的例子有成有败。从一个教育工作者的角度，作者把自己的觉察和反思也写在了书中，以期能够对大家有帮助。

　　孩子，你要明白，你在学习上付出的所有努力，归根结底都是为了你自己。你今日的刻苦努力，成就你明日的辉煌，让你成为一个有用的人才，让你的生活过得更充实、更精彩。

　　

　　读书能够让人变得聪慧、谦虚、有学识，最终让你成为一个优雅且出色的人。没有日积月累的读书学习，就不可能有明日的辉煌。当你用自己的努力创造了一个美好的未来，当你感受到了自己人生的价值，当你实现了自己的人生梦想，你就能明白读书的真正目的，也会感谢自己曾经付出的汗水和努力!

　　这些书我读了很多遍，每一次都有新的启发，不由得感叹教育的重要与艰辛，当你读完之后会发现，你教育中那些迷茫、困惑、苦难，尤其是在与孩子相处上的问题，都已经给出了解决办法，有些连步骤都有了。

　　

　　并且价格不贵，一顿饭的钱，你的人生有可能会被改变。

　　如果能与其他家长一起阅读就更好了，共同接受智慧的熏陶，拿去送人，别人还会夸你有品位。

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