没有支部委员经历的支部书记如何开展党务工作？总装某基地测控站三中队党支部书记刘江

　　■本报记者　张晓祺　本报特约记者　尚春雅　　在基层党支部建设中，书记作用举足轻重。

　　目前，全军上下正在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动。在这一活动中，党支部书记能否发挥好“主心骨”作用，当好基层全面建设“领头雁”，是部队创先争优活动取得成效的一个关键。当前基层党支部书记队伍流动快、成分新，相当一部分党支部书记任职年限较短，开展党务工作和解决矛盾问题的经验欠缺。如何进一步加强新形势下基层党组织建设，帮助各类党支部书记尤其是新任支书提高履职尽责的实际本领，是各级党委机关面临的一个重要课题。

　　从今天起，《党的建设》专版推出《怎样当好党支部书记》栏目，通过具体典型事例交流党支部书记工作的经验体会，为广大支书提供一个解疑释惑的平台。稿件可以采取一事一报、亲历讲述、对话问答等形式，一篇稿子集中聚焦一个问题，力求能够指导工作、启发思路。欢迎您积极为本栏目赐稿。

　　——编 者

　　没有支部委员经历的支部书记如何开展党务工作？总装某基地测控站三中队党支部书记刘江华的体会是——

　　没有支部委员经历的支部书记开展党务工作会遇到哪些困难？如何在工作实践中补上“支委”这一课？本文主人公——总装驻晋某基地测控站三中队党支部书记刘江华遇到的“挠头事”，引出这样一个耐人寻味的话题。

　　上任之初遭遇尴尬

　　大学生干部刘江华的从军履历很简单——入伍4年，除了第一年参加入伍训练、下连当兵和政治干部培训外，之后3年时间一直在总装某基地测控站政治处担任组织干事。

　　今年3月下旬，刘江华出任测控站三中队党支部书记。由于没有支部委员经历，基层党务工作经验不足，上任不到半个月，他便连续两次遭遇尴尬。

　　4月初，测控站拟表彰一批完成试验任务先进个人，分给三中队3个候选人名额。刘江华和中队长商定：从6名班排推荐人选中筛选出3名士官，拿到支委会上研究。

　　由于会前沟通不充分，会上支部成员的意见分歧较大。一名士官支委拿出《中国共产党军队支部工作条例》对刘江华说:“第四十六条第二款规定，‘召开会议的时间、议题，一般应当在一天前通知。委员或者党员应当认真准备意见。对讨论决定的重要事项，书记、副书记和委员之间应当进行个别酝酿，必要时形成方案建议’。你和副书记应该遵守议事程序，不能搞‘一言堂’！”

　　意见虽然提得尖锐，却说得在理。刘江华反思，上任“第一炮”之所以没有打响，主要是由于自己没有支委经历，对基层党支部的工作特点缺乏了解。

　　重新组织推荐与评选后，3名士官最终被党支部确定为推荐对象。可研究结果上报到营里，刘江华又一次遭遇难堪：营党委会上，大家对中队党支部研究上报的候选人不满意，认为层次单一，没有普遍代表性，支部书记没有发挥应尽的责任。

　　接连而来的尴尬如迎头浇来的冷水，使刘江华清醒认识到：没有支委经历的支部书记不好当。

　　“学会条例”≠“会用条例”

　　一次失误几多教训，一次失败几多收获。刘江华认真总结经验，静下心来再次细细研读《中国共产党军队支部工作条例》，读出了诸多新的理解和感悟——“学会条例”≠“会用条例”，这一点上，有实际工作经验的支部委员要胜于自己。

　　有了差距怎么办？刘江华的困惑，很快被来中队蹲点的测控站政委曹磊看出端倪。

　　“你曾在机关担任过3年组织干事，对部队党务工作并不陌生，要充分看到自身的优势！”“基层有不同于机关的工作特点，要尽快适应角色的转变，勤于学习，善于思考，勇于实践，长于总结，以出色的能力素质在支部委员中树立威信”……通过曹政委“面对面”的点拨，刘江华重新燃起了干好支书工作的热情。

　　再次召开支委会时，刘江华严格按照会前个别酝酿、会上充分讨论及投票表决等议事程序，最终推荐上报了1名科技干部、1名士官、1名排长。由于层次分明、具有代表性，这3人顺利通过了营党委会的研究。

　　通过这件事，刘江华进一步意识到：缺乏经验不要紧，勤于学习是关键。他一方面系统学习基层党务工作的有关知识，牢固树立按制度办事的意识，另一方面虚心拜老支委为师，与他们谈心交心，并认真听取大家对自己的意见建议。

　　与此同时，刘江华抓住每一次召开支委会的时机，眼观、耳听、手记、心想，学习借鉴一些支委的好做法、好经验，在潜移默化中补上“支委”这一课，提高党务工作能力。

　　在刘江华的提议下，测控站党委从今年5月起，实行“新任党支部书记导师制”，遴选老政工、老基层担任“导师”，对新任党支部书记进行“一对一”结对帮带。

　　对症下药总结六字心诀

　　回顾自己的成长经历，刘江华对没有支部委员经历的支部书记如何补上“支委”这一课颇有感悟。他向记者介绍了自己总结出的六字心诀：“两补”“两加”“两善”。

　　“两补”——补上法规课，“实践不足理论补”，结合工作实践加强基层党务知识学习，明白支部书记和支委的职责，自觉做到政策清楚、干事清醒，不犯糊涂、少犯错误；补上实践课，注重过好双重组织生活，不仅在支部生活中向支委学习，也要在党小组生活中向普通党员学习，纳众人之长补自身之短，借鉴他人“经历”丰富自身“阅历”。

　　“两加”——加长“手臂”，充分发挥支委在基层建设中的桥梁纽带作用，使每名支委都成为党支部联系官兵的“触角”，调动群众的热情、汇聚群众的力量；加强交流，注意考虑支委的感受，与支委保持密切联系，发挥好党支部的集体领导作用，使党支部“一班人”齐心协力谋事共事干事。

　　“两善”——善借“外脑”，遇事与副书记商量沟通的同时，学会设身处地从支委角度看问题、想事情，多层次全方位思考问题，研究工作；善纳良言，不能因为自己是支部书记而强行推行自己的意见，对支委的意见和建议应胸怀坦荡、虚怀若谷，坦诚相待、真诚倾听，拥有吸纳的气量和容人的雅量，营造民主氛围，凝聚集体智慧。

　　这是基层党组织建设中一个值得关注的话题。

　　随着军队干部生长的多元化，没有支委经历的党支部书记如今已不鲜见。他们缺乏支部工作经历，不如当过支委的支书熟悉支部工作，难免会走弯路。

　　走弯路不可怕，有短板不要紧，关键得有“补课”的紧迫感。支书与支委在“同一屋檐下”，注重从支委角度看问题、想事情，补上“支委”这一课，对类似刘江华这样的支书显得尤为必要。

　　其实，从广义上看，“补课”所代表的含义，正是所有新任支书需要补上的“第一课”——怎样当好党支部书记。