老师这样教画画,孩子个个优秀
艺术是表达是耳朵人艺术一直在说的一个理念,在今年的8月份还以此为主题做了一个线上学生作品展,有兴趣可以去看看《艺术是表达·2020年耳朵人线上教学作品展》。在耳朵人艺术看来,对于孩子来说,艺术就是一种表达,是孩子心灵与精神的呈现方式。
下面这位名叫刘宸汐的小女孩,就是一直在耳朵人艺术这样的理念下,成长起来的。
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刘宸汐,一个萌萌的小女孩。
这是她长长的巨幅作品,作品叫“海底的奇幻梦想”。
《海底的奇幻梦想》局部2012年刘宸汐四岁半跟耳朵人艺术田老师学画,之前这些画是在幼儿园画的。
幼儿园里画的画耳朵人艺术田老师告诉她画画是好玩的魔术变变变,于是刘宸汐开始改变绘画。
这是她画的孔雀鹿,汉堡包变成身体、竹子变成四只脚、大狮子变成正在飞的鸟、田老师变成一头老虎。
刘宸汐还画了棒棒糖变变变系列,雨伞棒棒糖、风扇棒棒糖、铅笔棒棒糖。
思维一旦打开,刘宸汐一发不可收拾,看她画画就是一种享受,不打草稿提笔就画,色彩斑斓的梦想随笔而生,真可谓妙笔生花。
后来耳朵人艺术田老师逐步地教刘宸汐一些独特的方法,让她一下就找到了灵感,完成了一幅幅巨幅作品。
思维打开后的作品那些巨幅的作品都是耗时数月,甚至半年时间完成,由此不能不感慨小小年龄居然变得如此的耐性与韧性。
一直以来,耳朵人艺术田老师都认为不要搞死板的模式画、样板画,不要搞整齐划一的简笔画、主题画。
多用脑子,用好的方法去打开孩子思维,激发孩子的兴趣,才是世界上最好的教育。
教孩子画画,我们希望孩子们在画画的过程中找到自己要表达的内容,自己要表达的方式,最后完善自己。
没有思维的打开,兴趣的激发,孩子就难以在画画中找寻到自我的存在,也自然不能完成自我精神的呈现。
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耳朵人艺术,
以艺术素养、思维开放、自由创作为主导的少儿艺术在线教育,
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