小学三年级是“分水岭”,上可成学霸,下可成学渣,父母要找原因

栏目:成人教育  时间:2023-01-02
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  有一个很特殊又普遍的现象,叫做“三年级现象”,三年级就是一道坎儿,也是学霸和学渣的分水岭。

  

  有的孩子上一二年级总是调皮捣蛋,上课不认真听,总被老师批评,学习成绩平平,一到三年级忽然像变了一个人,成绩一下子窜了上去。

  儿子的一个同学瑞瑞就是这样,一二年级没少挨打,调皮到把老师衣服扣子拽下来,总是惹事生非,被一帮孩子围攻。

  结果到了三年级,忽然改邪归正,数学都能考 100分,语文成绩也是数一数二,作文写得很优美。家长们感叹孩子懂事了,知道学了。

  

  1、因一二年级知识比较简单,每次考试分数很高,孩子就骄傲了,基础没学扎实

  关于这一点,很多老师都是深有体会的,孩子在上一二年级的时候,知识是相对比较简单,每次考试后成绩出来,平均分都要接近100分了。简单易学,孩子上课认不认真、作业有没有好好做,可能都会获得一个好成绩,所以孩子骄傲了,该学的东西都没有学好、没有学扎实。而家长也认为自己孩子聪明,学什么都容易,就没太管孩子。

  

  2、孩子幼儿园学习内容比较多,容易考高分,所以孩子没养成好的学习习惯

  现在的幼儿园里小学化的教学内容还是比较多的,所以很多孩子在小学一二年级可以靠吃老本考高分的,所以孩子没有养成好的学习习惯,比如做题不专注、马虎,依赖家长读题、讲题,不会自己思考、举一反三,只会简单地背诵。

  所以这样的孩子上三年级后,学习新的、没有接触过的知识,孩子再用原来的学习态度和习惯来学习,成绩肯定会下滑得很厉害。

  

  1、学会鼓励孩子

  很多父母看到孩子成绩下降后,第一反应就是想着怎么惩罚孩子,责骂孩子不听课、笨等等,这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长,要学会鼓励孩子继续努力,纠正错误,继承优点,继续发扬。

  

  陪伴孩子阅读有利于孩子专心看书,也利于孩子在不认识字时能够及时的询问,以增加阅读量,开拓眼界。

  美国著名学者Annie Murphy Paul在《时代》专刊里提到:从三年级开始,孩子就要经历从故事读到事实只是类阅读的转变。这就要求孩子阅读不仅仅停留在泛读的层面,他们必须深度掌握精读的方法和技巧。所以这时,父母、老师要学会引导孩子阅读,多的陪伴会让孩子更加的学到阅读技巧。

  

  3、培养孩子自主学习的习惯

  当一个孩子智商上不存在问题的时候,他对于学习、生活是有自己的主张想法的,这也是一个成绩的加分点。但是加分项还得让孩子自己争取,没有成功是不劳而获的。作为父母,要教会孩子养成学习的好习惯,不管学了多少,只要有收获就足够。

  大部分的小学生,只是死记硬背、不断刷题,所以,才能使成绩保持不错的状态。

  对他们而言,只有找到适合自己的学习方法,摆脱死记硬背的学习方式,才能,使成绩一直位列前茅,才能保住自己学霸的位置。

  

  《学习没烦恼》是一套培养6-12岁小学生学习方法的原创故事书。

  这套书共10册,每册一个主题,每个主题分为10个章节,每个章节通过趣味漫画和生动的故事。

  讲述该年龄段孩子在学习中遇到的问题,给出应对方法和指导,让小学生掌握学习方法。

  在解决困难、达成目标的过程中,引导小学生学会各科的学习,培养小学生的自主学习意识。

  教小学生100个课上课下的高效学习方法,提升孩子的成绩,并帮助孩子建立良好的学习习惯。

  

  小学生亟需解决的学习难题,在这套书中都能找到答案。

  小学生应该掌握的学习方法,在这套书中都能学到,让学生更从容地面对和解决当下学习中的难题。

  孩子厌学,学习动力不足?

  孩子成绩差,学习效率低下?

  孩子不爱写作业,学习习惯太差?

  读一读《学习没烦恼》系列吧!

  这套书好在哪?

  1.漫画有趣、搞笑,代入感很强。

  用小学生喜欢的漫画形式,展现小学生的学习场景。漫画中的语言风趣幽默,情节趣味性很强,能够激发孩子的阅读兴趣。

  

  让学生在贴近自己生活实际的故事中,学习简单实用的学习方法,轻松、快速地提高成绩。

  

  通过贴合儿童的学习生活场景,生动有趣的语言,给出具体而详细的指引,孩子能够对照执行,并能够快速、有效、独立地应对学习难题。

  

  一个章节一个故事,搭配一种方法,每一章节篇幅短小,轻松易读,便于小学生充分理解和快速掌握。

  

  作者为一线教师,对学生的心理特点和学习习惯、学习难题了如指掌。给出的学习方法有针对性,且专业、权威。

  

  道理和压制对于他们来说不是动力,仅仅就是压制。

  大多数孩子都没有意识去认真思考:自己为什么而学,为什么而奋斗。

  这跟我们大多数家长年轻的时候一样,上学的时候,不管家长和老师怎么苦口婆心,怎么捶胸顿足地劝说,但对于我们来说都无济于事。

  

  一个明确了目标,内心有归属感的孩子,才更以积极的心态,用“学习”这个工具,让自己的人生变得有价值。

  电影先生

  一个勇敢追梦的健康孩子,即便跟大多数不一样,也好过他早早枯萎。

  希望这套《学习没烦恼》,能够带给孩子如期绽放的养料,让他们在学习上拨开云雾,找到清晰的路。

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