莒南县十字路街道第二幼儿园开展“幼小衔接”片区专题研讨活动

　　为进一步推进“双减”政策，贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，顺利完成两个教育阶段的过渡，十字路街道第二幼儿园于12月15日开展了“幼小衔接”专题研讨活动。本次活动，共有30余所辖区园参加。

　　首先由王相华园长对如何开展幼小衔接发表了讲话。幼小衔接是大班孩子人生道路上的第一个转折点，它的教育意义是十分重大的。成功的幼小衔接能使孩子在教师的带领下轻松地跨入学习的殿堂、领略知识的神奇、收获自我的成长。如何“顺利衔接”到“适应接受”对孩子未来的学习至关重要。幼小衔接并不是要把幼儿教育小学化，把幼小衔接融入平时的课堂教学,在游戏中丰富幼儿有关小学和小学生生活的经验,为幼儿做好入学前的心理和物质准备,是开展幼小衔接教育的主要内容。幼小衔接是幼儿幼小成长的重要部分，对于其健康成长有着及其重要的意义。幼儿园通过科学组织各种教学活动，从细节入手，在理念、方法上进行调整。

　　随后在关于如何开展幼小衔接工作的讨论中，各位园长和教师们进行了互动交流。大家各抒己见、相互学习、相互借鉴，指出了在今后的学习生活中该如何科学而有效地进行幼小衔电影盒子接的工作。

　　科学的“幼小衔接”工作，不只是知识性的衔接，而是在孩子们身心、生活、社会、学习四个方面的有机融合与渗透，是一项长期、系统的工作，需要幼儿园、小学、家庭、社会的共同努力。本次幼小衔接的专题研讨为今后幼小衔接工作的开展指明了方向，优化了幼小衔接工作的框架，助推幼小衔接工作的纵深发展，夯实幼儿全面健康发展的根基。

　　从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡。十字路街道第二幼儿园将一如既往地高度重视幼小衔接工作，坚持立德树人的教育初衷，尊重孩子的身心发展规律，着眼孩子的终身发展所需，帮助家长掌握科学的育儿知识，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命，不负童年!

　　（通讯员 徐玉洁）