2021年中考出现“新变化”，考试科目增加，对考生有何影响？

　　在中学时代，有两个非常重要的交叉口，这两个交叉口决定着人生走向，对人生有着很重要的影响。这两个交叉口是什么呢？很多人都猜到了，两个交叉口就是“中考”跟“高考”。高考我们都非常熟悉，就算没读过高中，很多学生也知道高中的时候会“文理分科”。

　　但最近几年，高考进行了改革，很多地区由文理分科改成了新高考3+1+2模式，高中生可根据自身情况选择适合自己的科目。高考进行了改革，很多初中的学校跟家长期待着中考也能进行改革。

　　距离中考越来越近，各省市关于2021年中考的政策也陆续出炉了。从各省市公布的中考公告当中，我们可以看到，2021年某些地区的中考出现了一些“新变化”。很多学生好奇，新变化是什么呢？我们一起来看看。

　　早在2018年7月5号，广东省教育厅制定了《广东省教育厅关于印发初中学业水平考试实施办法的通知》，该通知规定了中考改革的细则。新中考新增音乐、美术、信息技术三科，但这三科只是试点进行考试，不纳入高中招生录取科目。

　　不只是广东省，还有很多其它省份中考新增科目。不同省份分批次增加音乐、美术、信息技术科目。中考科目增加，对中考生有何影响呢？

　　1. 真正促进学生全面发展

　　教育部一直在倡导学生全面发展，老师也深知促进学生全面发展的重要性。但通常情况下，往往中考考什么，学生学什么。中考不考什么，学生就不重视什么。中考补考音乐、美术，到了初三之后，音乐、美术课会极大减少，甚至没有，这样是不利于中学生全面发展的。但是中考改革之后，就不会出现这种情况。

　　2. 音乐、美术等课时增加

　　中考新增了音乐、美术、信息技术科目，中学生学习的科目没有增加，但课时肯定会相应地增加。如果一旦这些科目被计入中考总成绩，随着在中考当中的分值不断地提升，学校安排相关的课程必定会增加，学生们也就有更多的时间学习音乐、美术等科目了。

　　3. 对学生的能力要求更高了

　　中考新增了科目，对学生的能力有了更高的要求。美术、音乐、信息技术考察的能力不同，美术科目考察学生的审美力、想象力、创造力；音乐科目考察学生的感受力、节奏力、记忆力跟表现力；信息技术科目考察学生的操作能力、信息处理与检索能力等。学生某些方面的能力欠缺，某个科目就学不好。

　　中考在不断进行改革，改革的目的是促进学生全面发展。所以，初中生不用担心，也不用害怕。对于新增的科目，学校在课时安排上会有所调整，老师也会做出相应的应对方案跟授课计划。同学们要做的就是相信老师跟学校，上课的时候好好学习，跟着老师的节奏不掉队。不管中考千变万化，做好充足的准备了，我们就能以不变应万变。

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