【初三备考攻略】执信语文名师：“主动”复习螺旋式上升，读书看报活跃头脑

　　12月19日起，广州全市中小学除高二、高三外，其他年级本学期不再恢复线下教学；至于期末测试，由学校组织线上期末质量测试，根据学情适当降低测试难度。面临中考的初三同学们，已经上了一个多月网课，家长和学生难免焦虑。如何居家学好每一科？如何正确看待期末测试？如何用好寒假查缺补漏？羊城晚报邀请名校初三备长们来支招。

　　指导老师：

　　广州市执信中学初三语文备长?郑莹

　　

　　在广州市执信中学初三语文备长郑莹看来，网课变的只是学习形式，不变的是学科背后的学习规律。当同学们掌握语文学习的方法之后，这些不安和焦虑可能就迎刃而解了。

　　调整心态 主动学习

　　既然网课无法避免，那要思考的就是如何让网课发挥最大的效率。最好的办法就是主动学习，“主动”体现在语文学习的整个闭环过程。

　　首先，课前主动做好预习，“圈点勾画”必不可少：圈出生字词，翻阅字典标上字音和词意；圈画课文中优美精彩的句子如使用修辞手法的句子，旁批写出赏析；圈画能反映文章人物特点的句子；圈画反复出现或与文章主旨、作者情感态度相关的句子等；标记不懂的知识点，提出疑问。这样，带着自己的理解和疑惑听网课，效果一定事半功倍。

　　其次，网课时要带有目的性地主动听自己预习时的理解是否正确、疑惑如何解决。除此以外还要紧跟老师做好笔记。笔记分为基础性笔记和方法性笔记：基础性笔记指的是与课文紧密相关的知识点，应及时写在课本上；方法性笔记指那些带有规律性的知识点，如怎样分析人物形象、环境描写的作用等，还有那些能够拓展知识面的笔记要及时分类整理到笔记本上。

　　最后，课后作业要主动思考，更要主动复习。作业的完成不仅能反映同学对知识的掌握程度，还能对所学知识进行复盘思考：如解决这一问题运用了什么知识？还有哪些知识忽略了？这一问题能总结出新的规律性的解题方法吗？作业就是复习重要的一环，但绝不能等同于复习。

　　郑莹建议初三同学每周都应有一次针对本周的语文学习重点的复习。比如本周学习重点是古诗文，那复习的重点应落在背默的落实、文言字词的理解、诗词鉴赏等，不应盲目刷题。复习就是螺旋式上升的过程，每复习一次，语文学习就会更扎实。

　　广泛阅读 加强思考

　　“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。”网课期间，读书看报是让头脑保持活跃的最好方式。郑莹建议初三的同学在纷忙的日子里，也不忘捧起书本，关注时事新闻，让自己的灵魂变得有趣起来。

　　如何利用好寒假时光？

　　相比于网课或平时的在校时间，寒假最大的特点就是自由掌控的时间增多。因此，寒假是对初中语文知识作一整体梳理的最好时机。

　　郑莹建议自主梳理，分而治之。“自主梳理”不仅指向主动性，更指向立足自身，查漏补缺。

　　“分而治之”是指针对中考考查的不同板块如基础字词、古诗文、现代文阅读、综合运用、写作等区别对待，逐个击破。以古诗文板块为例，日常学习中对古诗文的复习更多是着眼于单篇，但寒假的复习应该将三年的古诗文连成整体，加强篇目间的对比联系，如文言文的一词多义、诗词鉴赏中相似的题材、情感等，同中求异，或异中求同，在比较中加深理解。相信经过一番踏踏实实的整理，寒假定能让你脱颖而出。

　　文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

　　图/受访者提供

　　编辑/林文惠