七年级历史第一节课，用新方法来学习，事半功倍

　　对于刚进入初中的孩子来说，史地生政是很陌生的，虽然有的孩子在小学也接触过历史，但是了解的并不全面。当然有的孩子阅读面广的，历史书籍肯定也是看过的。对于大部分孩子来说，记忆历史还是比较费劲的。小编接触速读速记以来，有很多的孩子表示用新方法记忆历史还是非常有效的。为了让更多的孩子知道这种方法，更加快速、有效地学习，小编有时间就会在这里分享给大家！如果你觉得对你有用，可以关注一下！

　　战争片初一历史的第一节课是《中国早期人类的代表--北京人》，从题目就可以看出，这节课讲的是人类的起源，也就是人类的祖先。作为人类，有自己的思想，很多的孩子会对自己怎么来的，非常感兴趣！在很多孩子三四岁的时候，就会问自己的妈妈，“我是怎么来的？”很多妈妈会告诉孩子，是从妈妈的肚子里生出来的，或者是从大海边捡到的，或者是天上的天使送给妈妈的等等。这些都是个体，也就是现在的你是怎么来的。那，咱们整个人类是如何而来呢？最早的人是长得什么样子呢？这些问题都可以通过这节课《中国早期人类的代表--北京人》来知道答案！

　　下面是第一节课的内容：

　　今天，就给大家分享一个特别的方法，来看这节内容。

　　三倍速早期人类音频02:10来自师父讲历史这是这节内容的音频文件，只是不同于普通的速度，这是三倍速的。在这里这个方法就是速听。速听是作为一个大脑开发的方法来学习的，但是在这里也可以用来学习这节课的内容。刚开始听，有的同学可能都是很难听清内容的，但是因为速度快，所以用时很短。大家可以多听几遍，边看内容边听。几遍之后，你就会发现，能够听清楚内容了。

　　这样有什么好处呢？当你大脑适应这种高速运转之后，那再听老师上课正常的速度，那对你而言就是速度很慢，而你的大脑也会有同样的反应，那么你的大脑就会对于老师所讲的内容迅速做出反应，从而有充足的时间来理解、思考。当然，因为跟随高倍速的音频来看课本，那么同时也会锻炼你的速读的能力。

　　这是作为预习的方法，用速听的方法来预习或者是复习都是可以的。当然，复习的方法最好用的就是思维导图，明天会给大家继续分享，如何用思维导图来复习《中国早期人类的代表--北京人》。

　　如果你喜欢的话，可以关注一下，小编有时间就会给大家分享如何进行历史的学习的！

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