“14岁现象”是什么？初二学生最易“发病”，千万别忽视

　　初中可以说是大部分学生的转折点，尤其是初二14岁左右的孩子，是青春期最严重的时候，这个时候的孩子会特别叛逆，特别讨厌学习，还特别讨厌家长的管教。

　　其实，每个孩子都有属于自己的14岁，很多家长认为青春期只是小问题，过了就好了，正因为家长的忽视，才会让14岁左右的孩子陷入迷茫。

　　如果学习成绩跟不上，他们也会怀疑自己不是读书的料，就会自暴自弃，甚至于放弃读书放弃中考的机会。

　　那么14岁的孩子们心里在想什么呢？我们家长该如何引导孩子顺利度过青春期？让这个时期的孩子把心思和信心重新放回在学习上才是最重要的。

　　

　　【14岁现象，到底是什么？】

　　14岁左右的孩子正是读初二初三的时候，这个时候成绩如果突然下滑，会对孩子以后选择道路产生巨大的影响。

　　因为14岁正处于青春期阶段，父母不要一味地逼迫孩子学习，对于孩子过程的努力视而不见，时间长了孩子就会产生逆反心理，认为只有反驳家长才会得到解脱。

　　

　　青春期的孩子多半都是处处违逆父母，对着干，并且不学习。所以这个时期有征兆的时候一定要及时止损，不要爆发出来，否则很难纠正回去。

　　【14岁的初二现象，到底有多么可怕？】

　　1、叛逆

　　平时工作很忙的一部分家长可能会遇到，每天只有晚上有时间询问孩子的学习情况和成绩，特别是初二初三更是家长重点关注的时期，有的家长会发现自家的孩子越来越不听话，随便几句话就会怒气冲冲地吵架。

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　　这个时候就是孩子出现了叛逆期，这个时期孩子会抵触一切让自己学习的人，动不动就易怒，无法良好地沟通，尤其是对自己的父母更是脾气暴躁。

　　2、成绩下降

　　家长会突然感觉到自己的孩子成绩下滑，并且来得“气势汹汹”，家长在着急孩子成绩下滑影响中考的时候，孩子却在这个时候叛逆，这是大家都不愿意看到的。

　　所以遇到有这些征兆的时候，家长不要逼得太急，尽量先让孩子感到爱和鼓励。

　　

　　【14岁的初二学生避免成绩受影响的方法】

　　1、目标激励法

　　想要提前避免“14岁现象”，预防成绩下滑，我们平时不要用暴力和打压式教育孩子，对于学习上可以多鼓励孩子，给孩子创造信心，让孩子学会主动学习，并且用鼓励的方式带动他们的学习积极性。

　　

　　因为青春期的孩子内心敏感，容易多想，父母要多认同孩子对的方法，不要非打即骂的方式，让孩子时常保持一个稳定的心态才会有学习的兴趣。

　　2、重视沟通，调整方式

　　青春期的孩子，内心已经有很多秘密，每天在学校发生的事情也不会再事无巨细地告诉父母，并且拒绝和父母交流，如果父母也忍不住自己的脾气，那么很难和自己的孩子沟通。

　　

　　情绪不稳定的青春期还是需要父母多多了解他们内心的想法，才能对症下药，比如多出去玩玩，消除亲子隔阂，打开孩子内心的敏感，孩子才会有和你交流的欲望。

　　青春期的孩子，内心敏感又多疑，很容易受到外界的诱惑，并且对父母有很强的戒心。

　　我们要让孩子明白，人生路上除了学习这件事，还会有其他的困难，你需要有一颗强大的内心才能坚定地走到终点。

　　初二只是学生时代一个小小的转折，我们人生路很长，打败自己内心的脆弱才是最重要的，平稳度过初二，保持成绩不下滑也是我们小小的挑战而已。

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