中江中学:岁聿云暮日争新,南园师生展学忙
近日,为了展示阶段研究成果,促进学科与学科间进一步交流互动,中江中学召开了展学式现代课堂教学改革学期总结教研会,全体参与展学式课改的教师和工作组领导出席会议。会议分为分组展示、评议研讨、整合提升三个阶段进行。
分组展示阶段
该校政治组蒋陈红老师代表文科组在知新楼阶梯教室展示了题目为《收入与分配》的复习公开课。课上,蒋老师根据展学式的导标、学标、拓标、验标四个环节,以小组为单位,通过小组合作探究、学生讲述的方式,完成了对该单元基础知识和易错点通关的复习。化学组罗雯心老师代表理科组在录播室展示了《金属及其化合物》的复习课。该课在教学过程中采用教师指导和学生分组合作探究的方式,根据展学式教学的四个环节,以金属——金属氧化物——金属氢氧化物——盐为线,对钠,铝,铁及其化合物的反应进行了归纳总结,让学生熟悉学习思路,对它们的化学性质有清晰的认识。
评议研讨阶段
文科组的议课在知新楼进行,由教导处副主任龙顺云主持。该校党委书记、校长蒋波同志首先对蒋陈红老师的这堂课进行了点评,他说,这堂课课堂流畅、引人入胜,给听课者带来了享受之感。作为刚入职的新教师,展现了较强的基本功,给了学生较大的发挥空间和平台。蒋校长也对本堂课提出了建议:多一些学生思维的展示,放手让生生、师生之间思维碰撞,注重内容与形式的有机结合等。之后,各个学科的教师代表分别对蒋老师的课进行了点评。
理科组的评议活动在录播室进行,由分管教学的副校长梁海东同志主持。教导处主任易京左、教导处副主任窦金国、化学组导师伍凯等各学科组的与会老师根据罗雯心老师的公开课,结合自己在课改中的心得体会,提出了意见和建议。
整合提升阶段
各学科教师齐聚躬行楼录播室,开展了集中研讨。李松老师代表文科组教师,胡兵老师代表理科组教师分别在会上发了言。他们在发言中总结到,全体课改试点教师仔细研究展学式的内涵,不仅展示了学生的活动过程,更注重了探索如何有效展现学生的思维,真正帮助学生提高思维和学科素养,并由此提出了一系列思考。
教导处副主任龙顺云对本期的展学式课改工作进行总结。龙主任强调了全体教师认同新理念的重要性,解析了展学式课堂的要旨和内涵,认为展学的过程就是让“学习看得见,让学生动起来”。他为大家梳理了本期课改八个方面的试点工作,展示了本期生成的一批公开课例和论文成果。随后龙主任对下学期的课改工作做了初步的规划。
蒋波同志对本期课改工作和该次教研会进行了总结。他说,本期的课堂改革实实在在,老师们参与热情高、参与面广,研究有深度,取得了阶段性成果。他还从宏观角度高屋建瓴地指出,在新课改的推行过程中,必须妥善处理好内容与形式、守正与创新、结果与过程、份内与份外等关系,课改的成败直接影响学生的发展,希望全体课改参与教师勇做课改的先行者,与时俱进,勇于实践,努力开拓。
(李松 潘辉)
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