「我的扶贫故事」教育扶贫锻炼了我成就了我丨平塘县掌布中学教师郭加颖

栏目:成人教育  时间:2023-01-24
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  我叫郭加颖, 2018年,我作为一名教育扶贫包保教师,被分配到黔南州平塘县掌布镇开花村机冲组,参与脱贫攻坚教育扶贫工作。  当我到了机冲组,我才真正地体验到教育扶贫的艰难。大多数的乡亲,并没有如我想象中的那么开明,那么重视教育,那么向往知识的殿堂。教育扶贫是扶人的观念,怎么才能改变一个人的固有思维?成为了我面对的最大考验。   机冲组是掌布镇开花村较为边远的一个组,这里交通闭塞,发展落后。大多数学生家长靠在家务农维持生计,他们一年四季辛苦耕耘,但是对于教育却没有足够重视,多数村民的态度是顺其自然。机冲组一共有6个同学在掌布中学就读,幸运的是这几位学生基本都在我所任课的班级就读。

  周末,我到组里了解同学们的日常生活。通过实地走访,我遗憾地发现他们周末并不是在看书和劳作,而是在玩手机、睡懒觉、到同学家乱逛,无所事事。看到眼前的一幕,我怅然若失,心中顿生莫大的悲哀。他们本来在学校就不喜欢学习,在家还这样消极,他们路在何方?抱怨没有用,只有找出问题的症结,才能有效地解决问题。  我仔细观察,发现每个同学都有各自的特点 ,他们厌学的原因也是不一样的。  这6个同学在班上成绩不够理想。我去请教他们的班主任和科任教师,得知他们有厌学情绪。   我和他们进行个别谈话时,他们的想法让我惊讶,他们没有理想,没有目标。不知道为什么要读书,为什么要上高中。我每周日都会找他们单独谈话。从自己的亲身经历,身边的朋友和几个掌布的大学生的事迹慢慢地给他们讲解,介绍外面世界的美好,慢慢引导他们,帮助他们克服厌学情绪,让他们从内心慢慢接纳知识,渴望知识,主动学习。

  经过我多次沟通交流,同学们慢慢有所转变。他们开始不迟到、不缺旷、不违反学校纪律、在家也改变了卫生习惯。   某位同学周末知道老师要来,也不去同学家玩了,安静地在家等候。和他们的交谈中可以看出他们找到了自己的方向,看到他们积极向上、从容自信。我感到无比的快乐,感觉工作没有白做,这就是最大的收获。

  变化最大的是满某,之前他给我说自己十分害怕学习,一到上课就让头疼 。说自己反正也读不去书,想去打工趁早挣点钱。我每周让他到我的办公室和我单独谈话两次。引导他发现身边的真、善、美 ,教育他要学会用全面、辩证的眼光看待事物。  寒假,他爸爸带他做了一段时间的寒假工。   走出机冲组,走出掌布,他才看到社会的现状。经过多次对他做思想动员工作,他终于打消了辍学的念头,踏踏实实在学校上课。现在的他不再上课睡觉、和老师顶嘴、作业一片空白,而是主动学会看书、主动找老师问题目、遇到老师主动打招呼的好学生了。

  我始终坚信:教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策,扶贫先扶智。精准扶贫,教育先行,读书不一定是最好的出路,但这是一条为我们贫困学子摆脱贫困、通往理想的最优路线。  春风沐雨,终会新笋成林,在教育扶贫之路上,在机冲组这深冲里,我用智慧,改变了家长们的思维,改变了孩子们的人生方向。我为能参与到教育扶贫而感到万分荣幸;我为我能改变孩子们的人生观,感到无比骄傲。   我参与了教育扶贫工作,教育扶贫也锻炼了我,成就了我,实现了我的梦想。

  整理 贵州日报天眼新闻记者 陈庆

  编辑 何涛

  见习编辑 周睿

  编审 王璐瑶 杨韬

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