全国学科评估结果公布,四川高校5个学科获“A+”!

栏目:成人教育  时间:2023-01-27
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  教育部学位与研究生教育发展中心(学位中心)首次采用“分档”方式公布全国第四轮学科评估结果,不公布得分、不公布名次。

  学科评估是学位中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,对具有博士硕士学位授予权的一级学科进行的整体水平评估。评估自2002年首次开展,平均4年一轮,至今已完成4轮。

  学位中心负责人介绍,本次评估采用了按百分位进行分档的方式,根据“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分为9档公布。这样既保证较强的区分度,体现学科建设水平的实际变化,满足社会对教育质量的知情需求,又淡化了分数和名次,有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。

  近年来,以学术头衔、论文数量等来衡量学术水平的各种排名引起很多争议和批评。

  为引导高等教育向内涵式发展,本次评估摒弃了仅“以学术头衔评价学术水平”(俗称“数帽子”)的片面做法。如“长江学者”等头衔,不会自动换算成分值,而是由专家综合考虑教师水平、队伍结构、国际影响程度等进行评价。

  在统计成果所属单位时也做了专门设计:成果按“产权单位”认定,不随人移,有助于抑制“抢帽子”等人才无序流动现象。为克服唯论文数量和国外期刊的评价方式,除部分学科外,不再统计发表论文总数,以“代表性论文”进行同行评议,并强化中国期刊在评价中的重要作用。

  学位中心通过评估分析发现,我国研究生教育在支撑国家经济社会发展中的作用更加突出,科技自主创新能力和原创成果产出取得巨大突破,已初步建立规模与质量并重的专任教师队伍。

  记者粗略梳理发现,四川高校有超过25个学科进入了全国A档。那么,四川高校的学科评估结果如何?

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  A+学科

  粗略统计来看,电子科技大学的信息与通信工程、电子科学与技术两个学科获评A+;四川大学的口腔医学获评A+;西南石油大学的石油与天然气工程获评A+;西南交通大学的交通运输工程学科获评A+。

  2

  A类学科

  从获评A类学科的数量上看,电子科技大学参评的一级学科中,4个学科获评A类学科:电子科学与技术、信息与通信工程2个学科获评A+,计算机科学与技术学科获评A,光学工程学科获评A-。

  四川大学参评学科成绩喜人,除口腔医学获评A+学科外,马克思主义理论、数学、化学、生物学、材料科学与工程、化学工程与技术、生物医学工程、软件工程、临床医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等14个学科获评A-,中国语言文学获评A,共有16个学科获评A类,在数量上领跑。

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  焦点关注

  12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)公布了全国第四轮学科评估结果。

  在我国教育“管办评分离”、强化高校内涵建设的大背景下,这项以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目是如何进行的?有何重要发现?评估结果将如何推动高校内涵式发展?学位中心负责人就第四轮学科评估有关情况回答了记者提问。

  此次学科评估结果,不再像历次评估那样公布分数,而是改为“分档”形式公布结果,具体是怎样设计的?出于什么样的考虑?

  对此,该负责人称,第四轮学科评估首次采用“分档”方式公布评估结果,不公布得分、不公布名次,不强调单位间精细分数差异和名次前后。

  采用按百分位进行分档的方式。根据“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分为9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C +,50%~60%为C,60%~70%为C-。

  主要考虑是既保证较强的区分度,体现学科建设水平的实际变化,满足社会对教育质量的知情需求,又淡化了分数和名次,有利于引导高校将注意力转移到学科内涵建设的优势和不足中去。

  记者:李寰

  制图内容均据教育部网站

  制图:杨仕成

  综合新华社、教育部网站、人民网等

  编辑:七个汤圆

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