五年级第二学期数学期中考试试卷分析

　　五年级第二学期数学期中考试试卷分析1

　　5月7日下午2:05-3:35（90分钟）进行了数学期中考试。

　　5月13日试卷改错。

　　5月14日试卷下发，并召开家长会（因数学成绩明显退步被约谈）。

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　　这套试卷总分100分，共分为“一、填空题（27分）”“二、判断题（5分）”“三、选择题（10分）”“四、计算题（26分）”“五、操作题（8分）”“六、解决问题（24分）”六大版块。

　　试卷第1、2、3页试卷第4、5、6页三-1、三-4、五-2三题（8分）属于超纲内容，北师大版数学五上前四单元未学习。

　　班级平均分：85分。90分以上23人，其中99分1人（全年级最高分）

　　孩子得分：79分。

　　孩子数学成绩的典型特征：极不稳定。一会给人惊喜，一会给人惊吓。

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　　「考试试验」

　　从四年级至今的4次期中考试，共做过3次考试试验，考前不刷题，考前不专项复习巩固错题。

　　试验结论：考试成绩均不理想。至少对于儿子而言，数学考前刷题与集中复习巩固错题，对于提分非常有效。

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　　「试卷失分分布」

　　填空题版块失3分；选择题版块失4分；计算题版块失3分；操作题版块失2分；解决问题版块失9分，共失21分。

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　　「填空题版块错题分析」

　　4.（ ）×a=1（a≠0）

　　答案：1/a

　　失分原因：粗心大意，根本原因是基础知识不扎实。

　　6.一台冰箱原价是3600元，打九折出售，优惠（ ）元。

　　答案：360

　　失分原因：粗心大意，根源是基础知识不扎实。

　　9.在一个长方体上挖去一个正方体，如图1得到新的图形与原长方体相比，表面积（ ），体积（变小）。（填“变小”、“变大”、“不变”。）

　　图1答案：变大

　　失分原因：概念模糊，立体图形很抽象，一时想不来。

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　　「选择题版块错题分析」

　　1.某商品先降价1/6出售一段时间后，再涨价1/6，现价比原价（ ）。

　　A.高 B.低 C.一样 D.无法判断

　　答案：B

　　失分原因：概念模糊，一时想不来。（超纲题）

　　2.图2是一个无盖的正方体纸盒，纸盒侧面有一个★，下面展开图可以围成该正方体的是（ ）。

　　图2答案：D

　　失分原因：概念模糊，立体图形很抽象，一时想不来。即便巧记了正方体展开图，考试时排除了AB选项。题型稍加灵活变动，还是做错了。考场应变能力差，考试时，根据题意拿一张纸动手验证一下CD两个选项，也能得出正确答案D。

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　　「计算题版块错题分析」

　　2.脱式计算。

　　（1）1/12-5/8+11/12+3/8

　　=1/12+11/12-5/8+3/8

　　=1-5/8+3/8

　　=3/8+3/8

　　=3/4

　　失分原因：运算错误。

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　　「操作题版块错题分析」

　　2.图3用一张长16cm，宽12cm的长方形纸，围成一个长方体空心纸柱（纸面不重叠），有多少种围法？它们的侧面积相等吗？怎样计算它们的侧面积？

　　图3答：①有无数条；②相等；③侧面积=底面周长×高=16×12=192（平方厘米）

　　失分原因：前两问失2分，第三问因为课外班学习过，勉强做对。（超纲题）总体而言，还是概念模糊，对知识的理解不深入，没有真正掌握；考场应变能力差，考试时，根据题意随便拿一张长方形纸折一折，也能得出正确答案。

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　　4.一本科技书175页，笑笑第一天读了全书的1/5，第二天读了全书的2/7，第三天笑笑应从第几页开始看？

　　175×1/5=35（页）

　　175×2/7=50（页）

　　35+50+1=86（页）

　　答：第三天笑笑应从第86页开始看。

　　失分原因：粗心大意式审题错误，考试时没有瞅准已知与未知的关键字。

　　5.一个游泳池长50m，宽25m，深2.5m。

　　（1）游泳池的墙壁和底面铺上瓷砖，至少需要铺多少面积的瓷砖？

　　（50×2.5+25×2.5）×2+50×25

　　=（125+62.5）×2+1250

　　=375+1250

　　=1625（平方米）

　　答：至少需要铺1625平方米的瓷砖。

　　失分原因：粗心大意。

　　（2）现要游泳池水深是池深的4/5，需要注水多少立方米？

　　2.5×4/5×50×25=2500（立方米）

　　答：需要注水2500立方米。

　　失分原因：思路错误。

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　　5月10日晚7:00收看了作业帮网络直播课召开的2021春数学期中线上家长会。

　　数学主讲老师说：“数学的优秀，在于知识掌握与学习习惯都保持优秀。”

　　提到学习习惯，主讲老师特别强调：“优秀源于把普通的细节做得不普通！”

　　学习是一场漫长的马拉松，需要坚持，需要持之以恒！

　　没到终点前名次不重要，重要的是你能知道你的现状，找准你的目标，然后一步一步向着目标出发！

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