先进制造业现场工程师校企协作联盟成立！经开区校企合作迈上新台阶

　　现场工程师是大国工匠的预备队和生力军，培养高技能人才和现场工程师需要职业院校和企业形成优势互补。因此，加强校企合作是培养现场工程师的必由之路。近日，北京电子科技职业学院（简称北电科）会同机械工业出版社有限公司和区内企业博世力士乐（中国）有限公司（简称博世力士乐）等单位联合发起先进制造业现场工程师校企协作联盟（简称联盟）成立大会在线上召开，来自100多个企事业单位和学校的300多人参会。

　　不久前，教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联决定联合实施职业教育现场工程师专项培养计划，面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位，遴选发布生产企业岗位需求，对接匹配职业教育资源，以中国特色学徒制为主要培养形式，在实践中探索形成现场工程师培养标准，建设一批现场工程师学院，培养一大批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。到2025年，累计培养不少于20万名现场工程师。该计划为深化校企产教融合，探索优化职业教育类型定位提供了具体努力方向。

　　据北电科副校长辛秀兰介绍，联盟将贯彻中央人才工作会议和全国职业教育大会精神，落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》，紧密对接先进制造业等重点领域高端化、数字化、智能化、绿色化发展要求，齐心协力，互惠共赢，加快培养更多适应新技术、新业态、新模式的先进制造业高素质技术技能人才。新疆金风科技有限公司（简称金风科技）作为副主任理事单位，其能源互联网产品线业务总监史广铎说，新一代信息技术集成创新，对人才的素质结构、能力结构、技能结构提出全新要求，金风科技将与联盟成员共同研商现场工程师人才培养模式、教学模式和评价模式，助力和推动先进制造业现场工程师培养。博世力士乐培训与教育行业经理何朝晖表示，博世集团将充分综合利用在工业领域和教育领域的资源优势，尤其是技术与经验储备，与联盟成员相互赋能，为先进制造业的发展和产业转型升级对新型产业人才的培养作出贡献。

　　联盟是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持服务学生全面发展和经济社会发展，坚持以人为本、能力为重、质量为要、守正创新，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，充分调动各方面积极性，政府、行业、企业、学校和研究院所协同发展，形成产教深度融合的良好生态和为技术技能人才紧缺领域系统储能赋能的人才培养培训生态，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力，加快培养更多适应新技术、新场景、新业态、新模式的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。联盟将以打造行业产教融合共同体、开发现场工程师培养标准、多主体协同培养复合型创新型人才为目标，在企业岗位需求调研和标准制订、校企联合开展学徒培养、校企联合建设数字化资源、推进职业能力评价改革、打造双师结构教学团队和助力提升员工数字技能等方面共同探索、共谋合作，为先进制造业发展和产业转型升级对新型产业人才的培养作出贡献，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才和技能支撑。

　　据介绍，先进制造业现场工程师校企协作联盟是一个由行业、企业、学校多方协同治理的共同体组织。联盟成立当天，通过了理事单位101家、副主任理事单位27家（含16家企业和11所院校），经开区内企业博世力士乐、金风科技、航卫通用电气医疗系统有限公司以及SMC（中国）有限公司等六家公司入选副主任理事单位，占副主任理事单位企业总数的37.5%，北电科担任主任理事单位；通过了理事105人、副主任理事28人，北电科副校长朱运利担任主任理事。秘书处设在北电科。

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