关注 | 云南新老高考对比,这10大变化你知道吗?

栏目:成人教育  时间:2023-02-03
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  云南高考综合改革

  

  近期,教育部2022年“教育这十年”1+1系列发布采访活动聚焦了党的十八大以来考试招生制度改革成效,截至目前,全国有29个省份已启动了高考综合改革,实行“3+3”或“3+1+2”选考模式。云南省今年秋季学期入学的高一学生开始实施高考综合改革,2025年首批学生参加新高考。新高考来临,云南高考在改革前与改革后发生了哪些变化?

  TIP:

  目前已有29个省份进入新高考——

  1

  第一批综合改革省市:上海、浙江

  启动时间:2014年

  实施时间:2017年

  “3+3”模式,3门必考+3门选考,不分文理。

  上海高考总成绩660分(语数外每门150分,3门选科每门70分);浙江高考总成绩750分。

  2

  第二批综合改革省市:北京、天津、山东、海南

  启动时间:2017年

  实施时间:2020年

  “3+3”模式,3门必考+3门选考,不分文理。

  高考总成绩750分。

  3

  第三批综合改革省市:河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆

  启动时间:2018年

  实施时间:2021年

  “3+1+2”模式,“3”为全国统考科目,“1”为首选科目,“2”为再选科目,不分文理。

  高考总成绩750分。

  4

  第四批综合改革省市:甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西

  启动时间:2021年

  实施时间:2024年

  “3+1+2”模式,“3”为全国统考科目,“1”为首选科目,“2”为再选科目,不分文理。

  高考总成绩750分。

  5

  第五批综合改革省市:山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏

  启动时间:2022年

  实施时间:2025年

  “3+1+2”模式,“3”为全国统考科目,“1”为首选科目,“2”为再选科目,不分文理。

  高考总成绩750分。

  新高考改革下,选科成了关乎考生学业和职业规划的重要选择,而很多高校专业对考生的选考科目也有要求,在云南省“3+1+2”的选科模式下,考生需要提前做好精准规划,合理、谨慎选科。

  此前,昆明搜课网针对新高考选科的选择方式进行了详细分析与介绍,同学们可以考虑从各科成绩、报考专业和大学以及兴趣方面进行选科考虑。

  作为第五批进行高考综合改革的8个省区之一,云南省从2022年秋季学期入学的高一学生开始实施高考综合改革,改革前后新老高考发生的10大改变,家长和同学们要格外关注:

  云南高考综合改革新老高考对比

  1

  考试科目的改变

  旧

  2种选择

  语文、数学、外语(教育部统一命题)+文综或理综(教育部统一命题)。

  新

  12种选择

  语文、数学、外语(教育部统一命题,不分文理)+学考选择性考试(云南省统一命题)。

  

  2

  计分方式的改变

  旧

  按原始分计入

  语文、数学、外语:卷面满分150分,总分450分,按原始分计入总分+文综或理综:卷面满分300分,按原始分计入总分。

  新

  原始分+等级转换分

  语文、数学、外语:卷面满分150分,总分450分,按原始分计入总分+首选科目:物理或历史2选1,卷面满分100分,按原始分计入总分+再选科目:思想政治、地理、化学、生物学4选2,卷面满分100分,按等级转换分计入总分共200分。

  3

  投档录取的改变

  旧

  按文、理分列

  按文科、理科分列计划、分开划线、分别投档。

  新

  按物理、历史两类别分列

  按物理、历史两个类别分列计划,分开划线、分别投档。

  4

  分科选择的改变

  旧

  分文理科

  除主科语文、数学、外语,其余科目按照理科综合(物理、化学、生物)和文科综合(历史、地理、政治)进行文、理分科。

  新

  不分文理科

  采用“3+1+2”的选科模式,学生可选择首选科目历史或物理后再选择两科进行合理搭配,不再进行文理分科。

  5

  学业水平考试与高考关系的改变

  旧

  等级要求

  应届考生的学业水平考生每科目均达到C等级或合格以上,方可被普通文理科本科第一批院校录取。

  新

  计入成绩

  普通高中应届毕业生合格性考试合格,方可参加相应科目选择性考试,选考科目成绩计入高考总成绩,作为高考录取的“两依据之一”(依据统一高考成绩;高中学业水平考试成绩)。

  6

  综合素质评价的改变

  旧

  等级要求

  应届考生的学业水平考生每科目均达到C等级或合格以上,方可被普通文理科本科第一批院校录取。

  新

  院校参考

  招生院校提前公布综合素质评价使用办法,考试院提供综合素质评价记录,招生院校评价使用高考录取的“一参考”(参考学生综合素质评价)。

  07

  高校招生科目要求的改变

  旧

  文、理分类招生

  按照文科或理科分类招生。

  新

  以物理、历史两科主导

  首先对物理或历史提出要求,然后从思想政治、地理、化学、生物学科目中提出0-2门要求。

  Ps:普通高等学校如何对考生提出选考科目要求?

  如某高校的某专业组对选择性考试科目要求为“物理”和“化学”,则表示考生3门选择性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业,对另1门选考科目则没有要求。

  8

  批次设置的改变

  旧

  分批次

  本科批、本科一批、本科一批预科、本科二批及预科、高职(专科)批。

  新

  分时分段

  不分批次,分时分段录取。

  9

  志愿填报方式的改变

  旧

  院校+专业

  分批次填报志愿(不含征集志愿):院校+专业。

  新

  院校+专业组(专业)

  按照高考成绩分时分段填报志愿:院校+专业组(专业)。

  PS:“院校专业组”是什么?

  “院校专业组”指的是普通高等学校对考生选择性考试科目要求相同的专业(专业类)的组合。一所院校可设置一个或多个“专业组”,每个“专业组”内可包含数量不等的专业(专业类),同一“专业组”内各专业(专业类)对考生的选考科目要求相同。

  普通高等学校依据全国统一高考成绩、普通高中学业水平考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价结果,以“院校专业组”为一个招生单位,按照物理、历史两个类别,分列招生计划、分开划线、分开投档录取。

  10

  投档方式的改变

  旧

  分文、理两类投档

  分为文史和理工两类,分别将考生按照高考成绩从高到低排序,进行平行志愿投档。

  新

  分物理、历史两科目类投档

  按照物理和历史两个科目类,分别按照考生总成绩从高到低排序进行平行志愿投档。

  整理 / 子子

  排版 / 子子

  审核 / 阿荔、阿吉

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