專題詢問“把脈”職業教育

　　新疆維吾爾自治區人大常委會創新監督方式方法，在專題詢問的前期調研中，首次採取區市縣三級人大聯合調研方式進行，專題詢問中，首次跨級與基層人大常委會聯合舉行。這一做法拓展了監督的深度和廣度，是十三屆自治區人大監督工作的又一次創新和實踐探索。

　　5月31日下午的新聞發布會通報了自治區人大常委會組織開展職業教育工作專題詢問的基本情況。

　　記者了解到，此次專題詢問，首次組成了由自治區人大常委會組成人員、地州市人大常委會組成人員、縣市區人大常委會組成人員和人大代表參加的三級聯合調研組，對自治區職業教育工作情況進行聯合專題調研，首次跨級開展專題詢問。自治區十三屆人大常委會第三十三次會議聯組會議與烏魯木齊市新市區十五屆人大常委會第六次會議聯組會議在新疆人民會堂多功能廳同時召開，兩個會議議題相同、重點一致，但所提問題又各有側重。

　　此次專題詢問在選題上，高度契合黨中央關於推動現代職業教育高質量發展的決策部署，深度吻合自治區黨委推動職業教育深化改革、為經濟社會發展提供更多更好技術技能人才的安排部署，緊密貼合廣大人民群眾對辦好高質量職業教育的迫切需要。

　　在專題詢問前的調研工作中，自治區人大常委會組成調研組深入各地，實地查看各級各類職業院校、校企合作企業，發放問卷調查表，與人大代表、機關部門及辦學機構負責人、學生廣泛座談交流，將全過程人民民主體現在調研全過程、各環節，切實摸清找准困擾和制約自治區職業教育發展的瓶頸和難點問題，提出解決問題的對策及建議，達到了詢“大局”、問“大事”目的。

　　“目前我區職業教育雖然取得了一定成績，但因歷史欠賬多、發展基礎薄弱，與改革發展穩定、人民群眾對辦好高質量職業教育需求以及經濟社會高質量發展的人才需要還有一定差距，有些問題亟待解決。”自治區人大社會建設委員會副主任委員、自治區人大常委會新聞發言人阿依夏木·玉努斯表示，下一步，自治區人大常委會將持續加強剛性監督，深入追蹤監督，做好本次專題詢問問題整改“后半篇”文章，督促政府和有關部門列出問題清單、明確整改時限，切實推動人民滿意的職業教育體系建設。（張雲梅）