促进新时代产教融合发展,中公教育实现校企合作

栏目:成人教育  时间:2022-11-16
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  推动现代职业教育高质量发展,要进一步完善国家层面校企合作的顶层设计,真正落实校企合作的“双主体”定位。遵循“明德精业、笃行致用”的校训。中公教育按照“思索—发展—规范—深化”的规模办学、精品办学之路,积极适应经济社会发展新形势,加强传统专业建设与新专业开发,形成了新老专业交替的品牌专业体系。

  

  制定校企合作细则方案

  在政府层面,要出台校企合作的地方性细化方案并纳入考核。地方政府要成立专门的协调机构,制定校企合作细则方案,加强对各种合作模式的指导、服务、协调。两会上有政协委员提议,针对不同类型的企业,建立科学合理的补偿机制。中公教育不断丰富发展内涵,打造中职教育品牌;深化产教融合,推动校企合作多样化。创新育人方式,实现地方服务社会化。吸引了越来越多的青年学子前来就读。

  

  开通国外联合发展渠道

  中公教育于1999年成立开始深耕职业教育行业,2014年中公教育崇尚落实双创政策,着手开展孵化大学生双创项目,期间孵化项目1000+。2012年正式开通国外联合发展渠道,触 及地区有东南亚、印度、俄罗斯、欧美等海外国家和地区。围绕教育教学主业,结合市域经济社会发展,对接产业转型与发展需求。该校以“服务发展、促进就业”为目标,逐步调整专业结构,新增或停办相关专业5个,形成“突出主业、结构合理、紧扣产业、错位发展”的专业体系。

  

  采用项目驱动教学

  中公教育以打造强口碑的教学模式为出发点,采用项目驱动教学,以真实产业项目带领学生实践操作,确保最前沿的真实项目案例和技术传输给学生,采用双师面授教学模式,总监讲师面对面授课,及时保障教学进度及学员反馈情况。积极推动校企深度合作,实现合作办学、合作育人、合作发展。以现代学徒制为试点,创新职业教育人才培养模式,推动工学结合、工学交替。还建立了电子商务专业创新创业基地,为学生提供职业能力训练和展示的舞台。

  

  营造全方位的教法模式

  同时中公教育营造全方位的教法模式,实现“平台+内容+服务”为一体化的业务模式,为院校提供和引进优质课程及服务配套,通过参考学习相关优质教学资源,帮助老师完成教学方式变革,协助老师建设新课程,实现教法改革为院校创新助推燃动力。中公教育进一步提高与地方产业的发展契合度,加大农民工职业技能培训、技能鉴定力度,着力提升农民工职业技能水平。

   

  中公教育不断探索职业培训模式,为事业单位开展财务培训,推进基层财政管理规范化,还开展中小微型企业及大学生创业培训、社会待业人员培训、贫困劳动力全员培训、易地搬迁人员培训等。在加快现代职业教育改革发展的时代背景下,中公教育带着对未来的憧憬,努力打造职业教育亮丽名片。

   

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