教育部明确规定，小学严格执行免试就近入学，不得开设学前班

　　根据相关规定，幼儿园是不允许开设教育类课程的，幼儿园的学生应当以玩为主，现在教育部门的主张为：“要防止幼儿园小学化”。

　　如果，幼儿园真的不能上课，不做学前辅导，社会上的非法幼小衔接班又被取缔的话。那么这项幼小衔接工作就需要由小学老师耐心地完成。

　　根据有关通知的要求，幼小衔接至少要有半个学期，如果能执行到位，肯定是一件好事。

　　学前班有必要开设吗？

　　一位来自宝妈的分享：

　　作为一名有孩子从一年级过来的家长，我觉得完全没有必要报学前班。我认为不管是孩子还是成人的学习，兴趣和动力是主动有意愿学习的关键。所以，想要未来12年孩子能独立的面对自己学业上的问题，从开始就要设立关键节点目标。而这个关键节点目标不一定是学习成绩、分数。拿我孩子举例子，幼儿园时就是各种玩和各种兴趣尝试，从来没想过学习数学和认字。

　　在大班毕业的时候拿到了钢琴六级证书，认字水平达到了三年级左右。（别误会，我们没有教过她认字，只是我有一个习惯——从1周岁开始，我坚持给她晚上讲故事，五年时间没停过）没有读学前班，没学过汉语拼音、100以内的加减法，刚上一年级的时候，确实跟别的孩子有差距：别人经常考双100，她就是偶尔双100。我记得她刚开始学汉语拼音，每天回来练发音，我陪着练，喉咙都练哑了。确实很辛苦，因为教的很快。但我认为这是孩子面对第一次学习的宝贵体验，她必须知道，学习新知识是自己的任务，同时，要有克服困难的心理准备。慢慢的，她就稳定了，适应了这种学习的节奏，也没有报过补习班，虽然成绩不拔尖，但心态很好。尤其是应试心理，非常棒，只要期中期末考试，成绩都很优秀。再看那些每天奋斗在补习班的同学，成绩不好的依然不好。这就证明，孩子学习和成绩跟补不补习没关系，跟他自己内心想要的有关系。

　　不论是幼儿园、学前班还是小学，这三个阶段的学习永远都是家长最关注的话题，如今教育部针对幼儿教育也是十分关注，现在也是公布了一个消息，有人欢喜有人愁。

　　教育部明确规定，小学严格执行免试就近入学，不得开设学前班

　　多数为了孩子更好适应小学，会让孩子上小学前先去上学前班。很多家长感觉学前班没有用，只是学校赚钱的幌子。

　　这样做有两方面的影响：

　　一方面促进了教育资源平衡再分配，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。不管是穷人家的孩子还是富人家的，在小学之前上的课外班、兴趣班等获得的成绩都不算入小学招生依据，大家都是一张白纸，同一起跑线，都有机会进入好的学校。

　　另一方面加剧了学区房争抢，利好学区房，可能以后住的那片区域就决定了去哪里读小学。文件强调，小学严格执行免试就近入学。总的来说对有钱人家来说没什么影响，房子地域不好再换一套就行。而对于穷人家来说，换房子就没那么轻松了。但现在不以孩子过去的成绩作为招生依据，能上好学校的机会变大了。

　　免试就近入学的好处

　　第一、就近入学可以改善孩子因上学路途远，每天得很早就起床，睡眠不足影响身心健康发展的弊端。

　　第二、降低或者避免家长和孩子在上学路途上发生交通事故和消除安全隐患。

　　第三、杜绝家长为了给孩子一个好的学校，得想尽办法走后门、跑关系，让读书真正实现公平，公正、透明。

　　第四、改善民办学校生源优秀，公办学校和一些不知名的学校学生水平参差不齐、出现两极分化的现象。在无法摆脱高考指挥棒的前提下，避免攀比之风越演越烈。

　　第五、真正实现让每一个适龄儿童都能就近入学，真正的实现落实九年义务制教育的伟大构想。

　　家长无需担心幼小衔接的问题

　　小学一年级的上学期，为幼小衔接适应期，学校在班级环境、作息安排等方面都会与幼儿园相衔接，让幼儿园与小学教育完美衔接。

　　教育部制定这样的规则，是经过了问卷调研，专题研究，听取了有关专家、小学校长、幼儿园园长、骨干教师和家长的意见后出台的指导意见，是有科学性和可行性的，将于2021年秋季学期试点先行，到2022年秋季学期开始全面铺开。

　　今日话题：你们对取消学前班这件事有什么看法？认为小学施行就近免试入学好不好？

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