纠结于“荤段子”不如反思性教育
6月19日,记者报道了幼儿园女老师将“荤段子”当做谜语题,印发给小朋友一事。园方在回应此事时,最初打算开除这位女教师,不过却遭到家长和读者们的反对。目前,园方已决定不开除这位女老师,而是扣发其当月的绩效工资。(6月20日《厦门商报》)
对于荤段子,很多人欣于耳闻,却敏于口实。作为一种客观存在,它“历久不衰”,足见其合理性,不过,由于正统观念的不容,它始终难登大雅之堂。现今,幼儿园老师竟然将“荤段子”搬上了孩子们的谜语题,着实让观者讶异。纵观舆论的爆点,无非纠结于段子是否有“颜色”,老师不应该成为幼儿园监管失位的“替罪羊”。然而,“荤段子”对于孩子的影响,我们不得而知,但是,关于当事人的性教育问题,不论是老师的“单纯”,还是对于孩子的未来忧虑,才是治本的思考。镇定思痛,笔者认为,纠结于“荤段子”,不如反思性教育。
人之初,性本善,然而,现实中,大多数人对“性”都难以“脱敏”,一提及相关事物,就反应不自然,或亢奋,或尴尬。新闻中,幼儿园老师选用争议性的谜语题有失误之虞,但是舆论的过度解读就显得过犹不及。的确,以成年人的视角来看,谜语的内涵让人浮想联翩,但是,对于孩子,我们则不应该一概而论,毕竟事物有多样性,一千个人中就有一千个哈姆雷特。
此外,孩子的语言环境有限,对于谜语,只是在有限的思维局势中进行猜测,所以,争议“荤段子”造成的负面影响有限。但是,成人如果紧盯原本不“匹配”的谜语,试图将事情“扩大化”,则应该警惕过度反应对孩子造成的二次伤害。还有,反观此事在成人群体中引起的轩然大波,其中不乏对于园方监管不严的指斥,对于老师以及孩子性教育的理性反思,亦让人欣慰。
同样,就在幼儿园老师陷入“荤段子”危机时,西安电视台女记者“肉灵芝”的失误也在网上发酵。热闹之余,对于专业人员的性教育反思是一个不错的维度。毕竟,只有掌握一定话语权,以及有社会影响力的人员提升了自身的素质,才能产生向心力,由此及彼,从而提高整个社会,包括我们下一代的素质。所以,具体到祖国的花朵身上,我们更应该对于他们的园丁寄予更高的期望。
为今之计,莫如在基础教育阶段,就强化对于孩子的性教育,防患于未然,从而提升整个民族的相关素质。此外,放眼社会层面,成人同样需要学习科学的性知识,走出“性”误区,完善自身,只有这样,才能正确地引导孩子。 (责任编辑:李志强)
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