拼音识字量少的孩子,上了一年级多半要面临3种结局,我没骗你

栏目:成人教育  时间:2022-11-16
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  女儿已经上幼儿园中班了,我的“卷”娃之路也跟着拉开了。因为上的幼儿园没有幼小衔接班,所以从这个学期开始我每个月每周都制定了学习计划,当然都是很简单的。

  前阵子一个朋友过来玩,看我这么早就在教孩子学习拼音认字,便打趣道:专家都说了父母没必要焦虑、不要给孩子学太早了。学习本就是一个循序渐进的过程,早学晚学都得花时间。

  朋友的观念我能理解,但是根据我对女儿专注力、学习能力的观察,我发现“她反应学习能力欠佳”。如果我真的等到上了小学再去学,可能就会面临跟不上学习进度的场景,到时候她更累,与其如此,还不如我早点教,学会一点是一点。

  最重要的是:我有位小学老师的亲戚告诉我:一年级拼音一个月就要学完并应用!而拼音识字量少的孩子,上了一年级多半要面临3种结局,所以真不是我要贩卖焦虑。

  

  我有个侄子,他今年刚上一年级,据他妈妈说“其它的课程都可以慢慢来,但拼音、识字非常重要。老师今天教4个字母,明天就开始默写词语,写字按照写字表来的,,没写好就会不停地修正。如果孩子接受能力弱,最后的结果就是字不会拼、短文读不顺、更别提写作文了”。

  所以,在孩子没上小学之前,有时间就要让孩子慢慢开始接触拼音并开始认字,这样不至于把压力都堆积到一年级,大人孩子都崩溃。

  如果孩子接受能力强,一年级跟着老师接触拼音识字是没问题的,但不是所有孩子都这么厉害,如果孩子在上一年级之前拼音识字量少,可能会出现3种现象:

  

  第一种:失去学习兴趣

  一年级的语文学习,识字拼音一起学,根据拼音学读字、组词、造句、最后再到看短文。23个声母、24个韵母、16个整体认读,灵活掌握双拼、三拼以及各种拼读规则,基本上一个月就会把这些知识点学完。

  如果孩子没有在一年级之前接触过拼音、识字、接受能力也不强的话,可能就会处于一种“别的同学都会,我不会,而老师又一课带过”的情况。

  这样不仅孩子容易自卑,而且还会越学越不懂,最后失去学习的兴趣。而且家长每天要不断地给孩子补课,更加大了孩子的压力与家长的焦虑。

  

  第二种:写作业时间长效率低

  连拼音都读不懂的孩子,怎么识字?怎么看懂题目?明明现在的小学作业很少了,但是有些家长会发现:自家孩子写作业效率低、时间长、非得家长盯着、不停地反复教,最后写完作业已经到了半夜,孩子睡不够,家长跟着着急焦虑。

  第三种:语文成绩提不上去

  对于一年级的语文来说,考试考查的基本就是拼音和识字量。这两点做得好,语文成绩不会差;孩子拼音不会拼、识字量不够,文章看不懂、作文写不来、题目理不顺,更别提自己独立做好课外阅读了,成绩怎么上得去?而且这样的恶性循环效应一直未改善的话,可能会影响到整个小学的学习。

  

  拼音学起来是很枯燥乏味的,当然,除非你家孩子对学习特别感兴趣的除外,否则多数家长教拼音都会半途而废,或者没开始就结束了。一味地让孩子死记硬背,也可能会出现效率低、孩子反感的结果。只有选对教学方法和工具,才能达到事倍功半的效果。

  CiCi妈经过一番精挑细选后,我给中班的女儿买了这套《我可以说个不停:小小孩情境拼音图鉴》。这套书内容有趣、不枯燥,能够帮助孩子一步到位,感兴趣地学拼音、主动学拼音、爱上拼音。

  

  那么,这套书究竟有何神奇之处呢?

  ①这是一套专为学龄前儿童量身打造的语文拼音幼小衔接绘本,书本以轻松可爱的情境图为主,附加手写词语和手写拼音,让孩子在趣味的生活场景中沉浸式学习拼音和常用词语,达到快乐启蒙的效果;

  

  ②这套书分为两册:分别是韵母、声母。集音频领读、视图游戏、描红训练、涂色互动,从听、说、读、写、画全方位调动孩子的学习积极性,孩子想不感兴趣都难;

  

  ③这套书有趣的是:一个韵母搭配一个益智游戏,能够有效增强孩子的理解能力,顺便培养专注力和观察力。把每个拼音学习场景融入生活中,易懂、易学、易记牢;

  

  ④这套书还设置了拼音描红+书写,巩固拼音写法;对于不会读的妈妈,书本还设置了趣味童声领读,引导孩子快乐学习;

  

  ⑤非常具有特色的画风,让孩子在学习的同时,还能传递审美启蒙。

  

  “寓教于乐”、“寓情于景”这是孩子最容易接受、也是最喜欢的教育方式,恰好这本书都做到了。毫不夸张,我女儿快5岁了,我只用了1个月的时间,两册书就已经学得差不多了,接下来就是双拼、三拼以及各种拼读规则的巩固以及考察了。

  

  如果你家孩子已经上了中班,如果你家孩子接受能力较弱、如果你不希望你家孩子到了一年级天天面对突如其来的压力,那么我非常建议你做一些简单的幼小衔接。

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  如果你不希望孩子太累,其它课程都可以放一放,但是拼音、识字一定要提前学!因为语文成绩靠积累、小学语文靠基础,特别是拼音、识字量、自主阅读!

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