教育还是洗脑？日本六年义务教育，教人儒家内容背后的深意

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　　本期我们继续聊聊日本近代的发展，当然，说起日本，很多人还是不免的会想到抗日战争上来，毕竟八年的抗战对我们来说记忆太过深刻，那日本为何会沦为军国主义国家，又是为何侵略的日本的？我们上期说日本的“军部”曾经探讨过这一问题，本期我们就来说说引导日本走向军国主义的另一个问题：教育。

　　▲近代日本军官图片相信很多人都熟悉所谓的“六年义务教育”，当然，日本在经过明治维新后，也发展成了六年义务教育，但他们的教育跟我们现在的教育有些不一样，他们教育的主要以儒家忠孝仁爱为中心的内容，又夹杂了许多近代资本主义社会的伦理道德。

　　听起来是不是很高大上？还是儒家思想呢，可你仔细看下去就不是这个意思了，他们要求受教育者要孝敬父母、仁爱兄弟、夫妻和谐、相信朋友、温良恭俭让，博爱大众等等，但看起来好像都是正面的，但实际的最终目的却是培养学生成为“忠君爱国”、“义勇奉公”的顺良臣民。

　　▲现代日本某学校毕业照所以后来，日本天皇颁布了《教育敕语》，也就是后世大家所熟悉的《天皇语录》，这种教育思想对当时的学生的价值观念影响非常大，它是通过慢慢的渗透来将你的大脑洗成国家想要的样子。

　　比如日本还专门弄了一个天皇和皇后的照片，叫“御真影”，也发到日本的学校，在节假日或者集会的时候要向“御真影”行最大礼，并且要高呼陛下万岁，并且还要捧读《天皇语录》等等，这种变态式的培养方式，已经搞不清是教育还是洗脑了。

　　▲近代日本天皇“御真影”后来也出了一件事，就是在1891年的1月9日，在日本第一高等中学的开学典礼上，就有一个教师，叫内村鉴三，这个人是一个虔诚的基督教徒，并且以研究《圣经》为主，在朗读完《天皇语录》之后，他应该要向天皇的“御真影”鞠躬。

　　可做为一个基督教徒，他觉得他应该向基督耶稣鞠躬，怎么可以给天皇鞠躬呢？于是他犹豫了一下，但是还是轻轻地鞠了一下，但是这种程度的鞠躬肯定不算。所以就被人告发了。到最后他就辞职了，可这仅仅只是一个好听的说法，实际上他是被罢免的教师身份。

　　▲《教育敕语》也叫《天皇语录》这种教育对于一个教师都是如此，何况一个学生，所以，这到底是教育还是洗脑就真的有待商榷。

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　　参考资料：

　　百度百科：内村鉴三 《日本明治时期道德教育研究》 《明治日本的“人种改良”与学校体育》

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