【双减在行动】 赣县四中学生实践作业：客家花灯制作全程图鉴（二）

　　原标题：【双减在行动】 赣县四中学生实践作业：客家花灯制作全程图鉴（二）

　　传承经典

　　客家花灯

　　

　　赣县四中客家花灯校本课程

　　前 言

　　?

　　贡江河畔务实争先，古榕树下再谱新篇。

　　客家花灯是赣州市非物质文化遗产。 赣县四中是教育部认定的第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，认定的传承项目即为“客家花灯”。

　　“双减”政策落地以来，赣县四中引入校本课程“客家花灯”，将“花灯制作与表演”作为作业替代传统的学科类书面作业，目的是减轻学生学业负担，传承传统文化和提高学生动手能力。

　　准

　　备

　　材

　　料

　　

　　竹条　彩纸　剪刀　铅笔　橡皮

　　水彩颜料　圆木棍　水彩笔　水彩纸

　　马克笔　勾线笔　双面胶　热熔枪等

　　

　　制

　　作

　　过

　　程

　　01

　　准备8根同等长度的

　　竹条。

　　

　　02

　　用剪刀将竹条剪成8根同等长度

　　竹条备用。

　　

　　03

　　用热熔枪把两组竹条粘成同样大

　　小的两个正方形。

　　

　　04

　　把4根等长圆木棍作为框架梁柱，

　　支撑两个正方形竹条框，用热熔

　　枪固定，构成正方体花灯框架

　　（主体框架）。

　　

　　

　　05

　　在正方体框架下方加一根圆棍，以

　　便在圆棍上固定中国结装饰。

　　

　　06

　　在水彩纸上用铅笔勾线，画出雏菊

　　和叶子的轮廓。

　　

　　

　　07

　　用画笔及水彩颜料给雏菊和叶子

　　轮廓上色，用橡皮擦淡铅笔痕迹。

　　

　　08

　　用马克笔在彩绘轮廓局部加深色彩。

　　

　　09

　　用勾线笔勾勒菊花和叶子轮廓。

　　

　　10

　　画出两张雏菊水彩图。

　　

　　11

　　将手绘雏菊水彩图纸张包装正方

　　体框架结构，用双面胶固定，顶

　　端留约6厘米宽度纸张，用剪刀在

　　四角开口。

　　

　　12

　　多余纸张部分用双面胶规整固定

　　在框架上。

　　

　　13

　　四角按照上下叠加规律固定美观。

　　

　　14

　　完成主体部分。

　　

　　15

　　准备25张同等大小正方形彩纸。

　　

　　16

　　如图所示，将彩纸对折。

　　

　　17

　　如图所示，把两边菱角顶起的三角

　　形折入菱角下方。

　　

　　

　　18

　　如图所示，两边对称，用双面胶

　　固定边缘，折成一片花瓣。由做

　　好的五片花瓣用双面胶固定在一

　　起组成一朵折纸花。

　　

　　

　　19

　　在花灯主体上方用四根等长木条

　　拼成一个小正方形，用热熔枪固定。

　　

　　20

　　把制作好的四朵折纸花固定在小

　　正方形支架上，在花灯框架主体

　　下方挂上中国结，完成花灯。

　　

　　结

　　束

　　语

　　本次图解的是赣县四中八年级 许薇同学。她制作的这盏花灯，在传承传统宫灯形态的基础上，融入现代元素，以细木为框架，以手绘水彩图纸为外皮，以纸折花儿为点缀，结构对称，色彩清新淡雅，活灵活现的图案点燃了此盏花灯的生命力。

　　?

　　?

　　供稿：赣县四中

　　责任编辑：