同心抗疫|线上德育不缺位 “疫”路相伴向未来——北师大燕化附中党委工作纪实
2022年,疫情形势是三年以来最严峻的一年,在学校党委的领导下,北师大燕化附中坚持党对教育、教学、管理、疫情防控等工作的全面领导,以“希望党建”为引领,紧密围绕“希望与生命”的办学理念,坚持“立德树人”根本任务,高质量做好线上教学期间的教育教学工作。
一、党建引领,突显政治站位
在“希望党建”的引领下,充分发挥“希望党支部”的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范带头作用,各支部重温“六力希望党员”标准,提升党员的政治站位,强化党员的责任担当,号召全体党员教师,在抗击疫情的这场战斗中,能站得出来、冲得上去、霍得出去,践行入党初心与承诺,确保线上教育教学秩序的平稳。
1.抗击疫情,牢记初心使命
2022年疫情离我们最近,在学校封闭管理期间,校级领导、中层干部、党员教师冲锋在前,两个校区分别成立临时党支部,坚守在校园,对西藏班学生进行教育教学管理。最少在学校封闭14天,最长的连续封闭50多天。不论线下还是线上,每天线上教学、数据报送、信息报送、涉疫台账、核酸检测、物资供应、环境消毒、安全保卫,所有人都用自己的行动践行着附中“六力希望党员”、“六有希望教师”的承诺,在抗击疫情的这场战斗中,他们都是英雄。
党员教师帮助填写汇款单,给373名未返京西藏班学生汇去生活补助,将党和政府对学生的关爱及时送到。学校积极做好西藏班学生返京返校方案,一切工作准备就绪,静等学生平安归来。
2.云端结对,发挥希望引领
西藏班学生从6月底离开学校到现在没有返京,部分学生存在焦虑情绪,没有老师的线下指导,部分学生学习效果不高。针对特殊形势,在学校党委领导下,高三党员教师与部分西藏班学生结对子,通过老师的沟通、指导,消除孩子的焦虑情绪,给孩子以精神上的鼓舞、方法上的指导、目标上的引领,老师们用实际行动阐释着希望教育的内涵。
3.支部建设,体现责任担当
线上教学期间,为了贯彻党的二十大精神,我支部组织开展“奋进新征程、建功新时代”主题党日活动,广大党员进行交流研讨,并通过答题等形式深入推进党的二十大精神学习。在燕山地区疫情形势严峻的时刻,为了凝聚党员力量,我主讲了题为“立德树人守初心,踔厉奋发担使命”的党课,号召支部党员班主任成为立德树人的“大先生”,支部党员教师讲好用好爱国主义这门大思政课对学生进行思想引领。同时成立党支部疫情先锋队,责任到人,明确防疫工作职责,签署党员疫情防控承诺书,把党员的组织生活和疫情防控工作紧密结合起来。
二、相聚云端,实现同“屏”共振
由于疫情原因,各年级先后开启了线上教学模式。在学校党委的领导下,坚持党对德育的全面领导,制订特殊时期的德育工作方针,提出线上教学期间“德育工作不缺位、德育教育同屏共振”的工作要求,积极 探索“疫情下的德育课程,创新云端德育”的工作思路,确保不降低德育工作效果。
德育部门以新冠疫情为契机,实施疫情下的德育教育,设计了疫情下的“强国有我”系列课程。主题分为理想信念、责任担当、珍爱生命、健康与安全、感恩、诚信、自律等公民素养教育,希望学生在疫情之下能有报国之志,且有报国之行,能珍爱生命,牢记青年人的使命,感恩身边为我们前行的人,在疫情之下做到自律诚信。主要通过升旗仪式、主题班会、主题演讲、仪式活动等途径对学生进行主题教育。
1.?云端升旗仪式,铸牢理想信念
线上学习期间,利用升旗仪式对学生进行理想信念、责任担当、感恩生命、奋斗青春、宪法宣传、爱眼护眼等方面的教育,同时利用升旗仪式对在居家学习、体育锻炼、家务劳动、主题演讲活动中表现突出的学生以视频的形式进行表扬,激励学生不断进步。
2.云端主题班会,指导学生发展
上学期进行线上系列疫情下自我成长的主题班会。从了解新冠病毒、了解核酸检测,到分享居家生活、寻找身边美的瞬间,再到讲述身边的感人故事,从了解到感受到行动,让学生自己教育自己,在疫情下不断成长。下学期,围绕人生规划、行为习惯、感恩、学法交流等主题开展,从不同的角度指导学生全面发展。
3.云端主题演讲,激发爱国情怀
在建团100周年之际,团委牵头举办线上“请党放心 强国有我”听我讲援藏故事宣讲活动,几代人援藏的感人故事激励着孩子们,在一个个故事中,中华民族共同体意识不断铸牢。在一二?九来临之际,团委牵头,高一、高二年级部分别组织“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”——暨纪念“一二?九”主题演讲比赛。通过这个活动,让学生铭记历史,毋忘国耻,牢记自己肩上的责任与使命。
4.云端开学典礼,共同奔向未来
秋季新学年开学之际,所有西藏班学生没有返校,为了让学生尽快融入新学年的学习生活中,在“喜迎二十大 一起向未来”的开学典礼上,专门开通了线上直播,405名西藏班学生与全校师生线上线下相约,共同开启新的学年,播下新的希望,迎接新的挑战,奔向美好未来。
5.云端关注二十大,铸牢强国梦
团委牵头组织关于“二十大”的系列主题教育活动,“喜迎二十大 永远跟党走 奋斗新征程”线上艺术作品征集;各年级学生观看二十大开幕式;线上学习二十大主题班会;组织“我眼中的二十大”微视频活动等活动,将学生的个人梦想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中,铸牢每个学生的强国梦。通过系列活动让广大青年应时刻谨记“请党放心,强国有我”的青春誓言,并努力付诸行动,真正做到“党有号召,团有行动”
6.云端运动会,激发青春活力
9月底,一年一度的校运会如期举行,缺少了西藏生的校运会感觉不完整,德育中心、体育组牢记“我们都是一家人”的理念,将西藏生的运动会搬到云端,参与校运会,让学生找到家的感觉。
在2023年新年来临之际,学校的“迎新年健身大赛”如期举行,由于学生居家学习,线下的大赛搬到线上,场地变了、形式变了,但是学生对体育的热爱没有变,培养学生享受运动、终身运动的习惯不能变,让学生在运动中感受到青春的活力与力量。
三、家校合力,见证幸福成长
1.畅通渠道,共建育人氛围
针对高一西藏班学生不能正常入学,学校和年级部召开高一年级学生家长会,向家长介绍学校的办学理念,年级三年规划;西藏部召开学生及家长会,向家长说明情况,传达学校对学生的关心与关爱,提出线上教育教学要求、防疫要求;分层次召开期末考试动员会;三个年级部分别召开年级会、班主任分别召开班会,进行期中考试分析、介绍班级情况,提出学习建议,由学校、到年级、到班级,畅通交流机制与平台,形成共建共育共赢的育人氛围。
2.专业指导,促进健康成长
针对疫情以来线上教学带来的学生心理问题增多现象,学校主要用好三个资源做好学生的心理疏导工作。首先用好市级资源。将市级咨询平台发给学生,让不愿意跟学校老师沟通的学生有咨询的途径;其次用好区级资源。针对三个年级学生的不同特点,学校利用燕山家长学校的资源,多次为学生、家长开展线上心理辅导和亲子沟通方法讲座;第三用好校内教师资源。心理教师一方面进行个性化辅导,帮助学生消除心理焦虑;另一方面,在线上教学刚开始时,交给学生战胜拖延、提升效率的应对方法与策略,引导学生尽快适应居家学习的状态;近期当防疫策略改变后,对学生进行自我调适的心理辅导,帮助学生合理认知、积极转变。
3.线上家访,隔“屏”不隔爱
针对居家学习期间学生存在的问题,学校所有班主任开展对所有学生的线上家访工作,了解学生的学习生活状况、困难,帮助孩子确立学习目标,给孩子线上学习的指导、学习方法的指导,指导家长如何激发孩子的学习兴趣,与家长一起培养孩子形成良好的学习习惯。
面对疫情,我们勇敢接受挑战,不断探索,不断创新,创设德育情境,挖掘现实生活中的德育教育资源,与学生“疫”路相伴,与学生共同成长,感悟伟大的抗疫精神,师生携手共同走向美好的未来!
供稿:教委
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