励志!38岁失业,零基础的他自学三个月攻克英语!
这是一个真实的故事。
38岁那年,他经营的网吧被迫停业,一家三口险些靠喝西北风度日。但他没有急于去找工作,而是准备在三个月内攻克英语,重新开始。
怎么做?70后的他,大学学的是德语,英语只停留在只懂ABC的小白阶段,自学的难度太高了,培训班也参加过几期,根本不能带来突破。
最终,他决定通过看电影来学英语,从十部美国原版电影入手,将每一部电影的台词都听熟,跟读熟,直到形成条件反射,脱口而出。
第一部电影他跟读了一百遍以上,他的原则是:要么不学,要学就学透!在将十部电影“生吞活剥”后,他的英语水平急速提升,有了“脱胎换骨”的感觉。
他就是大棕子,《轻松跨越英语关》一书的作者,此书有一个副标题:我陪孩子学习原版电影的故事。
将儿子培养成英语竞赛冠军
通过背水一战,大棕子成功掌握了英语,并且将自己的方法复制到儿子小棕子的身上,结果带来了惊喜。小棕子不但英语的听说能力非常强,考试成绩也非常优秀。他12岁参加了国家级的英语竞赛,并获得冠军;13岁时,代表学校赴美公费游学;第一次裸考托福就获得了86分(总分120分),高考成绩139分(总分150分)。
小粽子从来没有参加过任何的英语培训班,他爸训练他的方式只有一种:看英语原版动画片。
当然,这可不是看着玩的,像当年自己通过看英语电影学英语一样,大粽子按照自己的经验,严格要求小粽子按照他的方法来看动画片。
苦不苦?太辛苦了!整整花了三个月,大粽子才带着儿子将第一部动画片看完,学习是滚动式的,他先让儿子认真地听台词,再带着儿子跟读,一句一句来,每天至少学习一个小时,每一句台词都要重复听,重复跟读,将它掰开了,揉碎了,完全吸收直到内化为自己的语言为止。
这样看动画片,相比学习大思英语,真是一点都不轻松。但是大粽子说,学习本来就不是一件快乐的事,家长不能迷信快乐学习,朗朗学钢琴,李连杰练武术,都是通过勤学苦练获得成就的。
然而,这么苦的方法,不是每个孩子都能坚持的,并没有推广的价值。如果那时大思英语就被研发出来,估计大棕子一定会让儿子学习大思英语,而不是让他一部动画片看上几十遍。
不要为了考试而学英语
在作者看来,学习英语的人有两类,一类是为了应付考试,并没有真正学会英语,因为这种学习方式与真正学懂一门语言基本上是背道而驰的。考试拿高分,并不能说明就掌握了英语,只能说,考试很厉害,但到了真实的语言环境,几斤几两不证自明。
另一类是为了真正学会英语,把英语学懂了,学透了,可以看懂英语的影视剧,可以和老外自如地交流,而且在应付考试时,反而能更加轻松——不仅能十分轻松地在国内的各种英语考试中获得高分,甚至可以应付托福、雅思等真正能够考验英语能力的考试。
真正学好英语的孩子,一定能够在中考或高考中获得高分,这是大粽子的经验之谈。所以,家长对孩子的英语学习要有长远的目标,不要定睛在考试上,专攻考试技能得不偿失,而是要让孩子真正学会英语,让孩子的英语学习有一个不断积累的过程,这样考试也难不到他。
英语学习,须修炼“心法”
自学成为英语高手的大粽子,在书中除了阐述将儿子小粽子训练成为英语高手的心路历程外,也分享了自己对于英语学习的诸多真知灼见,他在书中称这些为学习“心法”,在开始学英语前,一定要将这些“心法”记住,以下几点非常值得各位家长借鉴。
不要迷信外教,外国人其实并不会教英语
中国人学英语,有迷信外教的倾向,认为让老外来当我们的英语老师最好不过。但是作者的意见刚好相反,他认为外教对于中国学生的作用,就像是一部语言对讲机,语言对讲机并不能真正告诉你应该学什么,该怎么学,按什么进度学,如何练习,等等。
因为外教没有体验过从一种母语进入另一种母语的过程,不明白中国学生学习英语的困难点在哪里,不能够为学生描述一条最佳的学习之路。除非这个外教精通中文,否则,让外教教我们英语,不如听听那些有成功英语学习经验的中国人的建议。
不能通过阅读来学语言
在人类语言的发展史上,阅读只是一种获取知识的手段,而不是一种学语言或提高语言能力的手段。只要有了语言能力,阅读能力就会自然形成,反之却不然。
作者认识一位老教授,英语的阅读能力非常强,可就是一句英语也不会说,即使说了别人也一句也听不懂。可以说,听说和读写,是分属语言的两个系统,会听说才是语言能力,不会听说,就不能说自己掌握了这门语言,也只有在学会了听说之后,再来学习阅读,才能按照正确的路径不断增强自己的语言能力。
听力训练,是语言学习的核心
声音不仅是语言呈现的重要形态,而且是语言的本质形态,听力是说、读、写的基础,只要听懂了,一切都有了。
听力训练,是语言的入口,是学习语言的真正捷径,是撬动整个语言系统的“支点”,这意味着,学习者应该把学习英语的全部时间和精力都用在与“听”有关的训练上。
听力训练不必执着于听懂每一个单词
听懂语言不是靠耳朵的分辨能力,而是靠学习者对语言的熟悉程度,因此,要听得懂,不是要抠词,而是要对输入的内容进行理解,如果不理解所听的内容,即使听一百遍,也是无效的输入。
一个人不懂阿拉伯语,让他每天都听两个阿拉伯人对话,即使听上一个月,他也照样听不懂阿拉伯语。
另外,听力训练需要过度练习(overlearn),也就是一句话要重复听,听到烂熟,形成条件反射为止。听懂是不够的,一定要一听就懂,才算是听清楚了。
作者的英语学习理念,和大思英语简直如出一辙,真是英雄所见略同。
语言学习不是艺术创作,不需要特别的天赋和能力;更不是什么深刻的奥秘,只对一部分有特殊领悟力的人开放。相反,语言学习有规律可循,有方法可依,只要按照正确的方法来用功,紧紧抓住科学合理的听力训练,人人都可以学好英语。
这不是什么秘密,而是常识。
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