学生佳作|作者用细腻的文字诉说往事,真实地表达了自己的情绪和想法
那一次,我真自豪
广东深圳市南山外国语高新中学 寿文衔
“以下同学请准备表演……”老师报着文艺汇演表演者的名字,我一向默默无闻,觉得不会有我的名字在列。“小棠,你来表演一个独唱。”什么?我要上舞台?还是独唱?我的心突然紧了一下,感到担心和害怕。放学后,我假装没听见朋友的说笑声,一个人默默地走回家。
回到家后,我呆呆地坐在床上。一想到要上台表演,我就心乱如麻,想哭又不好意思哭,脑子有点晕晕的。一直以来,我都胆子小,一遇到什么事就埋着头,不敢直视老师的目光,躲在人后,所以常常被老师忽视……可如今老师竟让我独自一人站在舞台上,在几百人的注视下唱歌!这简直不可思议!我要是忘词了怎么办?跑调了怎么办?那岂不是要被人笑死?
心情烦闷的我起身走
电影到窗前,这时恰巧一阵清风吹来,风中夹杂着一丝花的清香,我情不自禁地深吸了一口。
被花香吸引的我来到楼下。只见草坪上开着星星点点的小花,我走上前去,俯下身子嗅了嗅,淡雅的花香似有若无,闻起来很舒畅。蓦地,我发现每一朵花都有着各自的缺陷——要么是花瓣缺了一角,要么是茎上有黑点……但它们都向着阳光,自信、美丽地绽放着。
我起身离开了草坪。回头一看,那几株小花在阳光下开得很灿烂,似是绿地毯上的宝石。我会心一笑,迈着轻快的步伐回了家。
没了心理负担的我,很顺利地选好要演唱的歌曲,并开始练习。经过反复练习,我仍然存在气息不足、咬字不清晰等问题,但这些已不再困扰我。
演出那天,我自信地走到舞台中央,站到聚光灯下,面对几百名观众。音乐响起的那一刻,我的世界里仿佛只有音乐。音乐像是从我的五脏六腑中流出,像鹅毛一般柔软、轻盈地包裹着我。
随着最后一个音符飘远,雷鸣般的掌声响起。那一刻,我感到无比自豪。
编辑絮语:
本文叙述了“我”在上台表演前后发生的事情,展现了“我”的心理变化,由一开始的害怕和担心,到心情舒畅、轻快,再到因获得掌声而感到自豪。这些心理的变化源于事件的变化,具有可信度。
值得点赞的是,在得知自己要上台表演时,作者除了真实地表达了“我”的情绪和想法,还通过描写当时的行为反应——“心脏突然紧了一下”“一个人默默地走回家”“想哭又不好意思哭,脑子有点晕晕的”,从而更具体地表达了“我”当时的心理。
本文刊发于《初中生·作文》
责任编辑:井O
图:井O
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