如何短时间迅速提高高考语文作文分数！

　　首先读书多少确实可以影响写作质量，但是只能说是，能影响，什么意思呢，只有从小坚持积累熏陶，才能逐步见效。所以如果到了高中才开始坚持读书，可能效率比较低。就是说，比如读30分钟书，可能不如把这30分钟花在更加能够迅速提分的地方，对总成绩提高更有帮助，毕竟是高中生，时间宝贵，应该用在刀刃上。

　　所以，如果想要短时间内实现作文的迅速突破，有更加高效的方法：

　　一、卷面，也就是印象分

　　我听有高考阅卷经验的同事说过真实改高考作文的时候，其实也很快就改一份，所以和第一印象有一定的关系，如果孩子之前练过字更好，如果没练过字也不要紧，只要写的成行成列，不乱划，写错字后简单划一下即可，这样印象分就拿到了。

　　二、优质作文内容如何速成

　　这里我以最常考的议论文为例。

　　说白了，很简单，就是背。那么背什么呢？背“万能素材”！什么是“万能素材”？

　　就是一个素材，一个人物，一段话，一个故事，写各种论点的议论文都可以做论据。那么我简单说一下依据，咱们可以肯定的是，高考作文，考的是不是热点不一定，但是，有一点可以把握，那就是一定是积极阳光的！无非写 “奋斗”“坚持”“逆境中成长”等等，猛一看很俗是吧，有的朋友可能想了，现在哪有直接给这样内容让写的？对，现在是不直接给这样的题目了，一般给个故事，或者插图，让考生自己体会其多面性，选择一面去论述。但是，这样的故事和插图，永远可以找到阳光的一面，我们要做的就是，把背的论点往上靠拢！

　　我举个例子：苏轼-苏东坡

　　1、忘记和铭记

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”躺在一叶扁舟上，任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥，意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着这长江滚滚东流，消失在历史的洪流中？”想到这儿苏轼笑了好，就让我忘记这郁郁不得志的愁怀，托遗响丁悲，取山间之色，听江上清风。就让我铭记那曾经有过的豪情壮志，凝成诗篇，然后让后人铭记。日落的余晖，映照在江面上，照出了心中的星光璀璨！

　　江面一片灿烂

　　2、一枝一叶一世界

　　“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉：“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感概：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零：“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦闷；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静…一枝一叶一世界，一词一句总关情。

　　3、出人意料和情理之中

　　雨渐渐小了一些，苏轼看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。

　　白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，扬起脸，面对风雨，唱一句：“谁怕？一蓑烟雨任平生”吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。缓缓走着，心情渐渐轻松愉快，小曲儿也不觉间哼唱起来。晚风习习，云散天开，夕阳在西山的头上

　　又露出了艳红的脸。回过头，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。

　　4、遭遇挫折和放大痛苦

　　苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带若撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记

　　因此让人顿悟。

　　于是他逍遥红尘，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了。

　　5、说“安”

　　“乌台诗案”的残酷经历使天真的东坡一度陷入精神的困境一一他从监狱走向黄州，以一个流放罪犯的身份，带着官场和文坛泼给他的浑身水，满心化幸又满心绝望地走向这个当时还很荒凉的小镇。艰苦的物质生活，使他不得不深自闭塞，扁舟草履，早荒种地，杂处于渔樵间。“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥渺孤鸿影。”一首《卜算子》，真实地记录了东坡对于人生痛苦的反思。东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，他无情地剥除了自己身上每一点异己的成分，即便这些成分曾为他带来过利益或声名。在对痛苦的反思和超越中，他渐渐回归于澄明、空灵、淡泊与安然。

　　从1-5，我们首先了解了苏轼的人生波折，然后背下来这五段

　　①2022年高考二卷 《选择 创造 未来》

　　我们就可以写苏轼在乌台诗案后的人生灰暗，但是他没有选择沉沦，而是在偏远乡村，刻苦条件下，自得其乐，躬耕农田，吹山间清风，看明月，游湖泊，升华了心灵，写出了XXX的诗句，流芳百世

　　②2022上海 《发问与结论》

　　我们就可以写苏轼在乌台诗案后的人生灰暗，他自我反思，问自己是不是应该就如此沉沦？于是在偏远乡村，刻苦条件下，自得其乐，躬耕农田，吹山间清风，看明月，游湖泊，升华了心灵，写出了XXX的诗句，流芳百世，这些诗句，正是他的结论！

　　③2022天津 《寻常烟火是美景》

　　我们就可以写苏轼也曾在京都身居高位，在官场风生水起，看尽人间繁华，但是乌台诗案后的人生灰暗，但是他没有选择沉沦，而是在偏远乡村，刻苦条件下，自得其乐，躬耕农田，吹山间清风，看明月，游湖泊，看着这寻常的烟火，升华了心灵，写出了XXX的诗句，流芳百世，他就是这寻常烟火中最美的风景！

　　我们用的是一个苏轼的论点，把上述五个短文背下来，灵活应用，下面②③中标绿色底的字，就是三篇不同题目作文中，我们用一个论点靠拢题目的方法！

　　当然还需要自己多体会，这样几乎所有题目作文，除了第一段，排比句引出论点之外，第二段就都可以写苏轼，那么一样的，第三段写陶渊明，第四段写李白，第五段找个现在的实事热点任务凑一下，最后一段总结，完成作文。这就是万能素材的万能用法！

　　对于语文和化学学习指导我还是有点经验，后期我可以更一些有关的文章，可以多交流。

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