山东协和学院济南协和双语实验学校线上博览驰怀游目

　　一场突如其来的疫情，校园里没有了学生们的欢声笑语，家里的电脑前却多了一群上网课的孩子们。为应对疫情，济南协和双语实验学校的美术老师为了对学生进行艺术启蒙、知识熏陶，陶冶艺术情操，打下良好的基础。举行了线上参观山东博物馆活动。

　　

　　参观过后，同学们纷纷写下自己的感受感想。让我们听听同学们的感受吧！

　　今天我通过手机上的语音导览，在山东省博物馆的佛教造像艺术展看到了许多佛像。有标准的褒衣博带，秀骨清像式佛像的比丘道休造弥勒佛像 它反映了北魏少数民族政权对汉族文化的崇尚和继承。有满身配饰的贴金彩绘菩萨像。虽然它的头和手部分残缺，但仍不掩其华丽的身姿。它们让我感受到了雕刻技术上的精妙之美。

　　——七年级二班 朱慧静

　　今天观看了一个名为伏羲女娲画像石的展品，富有深厚的文化底蕴，且具有传奇色彩，引人入胜。画像石中蛇尾相交的是中国古老传说日韩综艺中的人类始祖。另一个文物为一尊名为比丘道休造弥勒佛像，他褒衣博带，秀骨清像。这恰好反应出了北魏少数民族政权对汉文化的崇敬与继承。中国是一个年轻的国家，我们只有五千岁。我们从不崇拜，窃取他国文化，只因我们有自信，愿我们的祖国繁荣昌盛

　　——初中 韩青竹

　　

　　汉代画像艺术展，在一块块青色的石头上，用一道道流畅的线条体现出了我国古代天尊地卑、男主女从等意识，刻画出了汉朝的粗狂与豪迈。佛教造像艺术展，让我领略到佛教造像艺术的风采，感受到佛教造像艺术所蕴含的深邃的佛教哲理。

　　——高一五班 卢玉洁

　　今天，我们在线上参观了山东博物馆，首先是汉代画像展，它让我们了解到了汉代的文化，描绘出汉代现实生活、丧葬习俗和宗教信仰等方方面面，其次是佛教造像艺术展，进入佛教造像艺术馆的区域。由于年代过于久远,那些唐、宋、明、清不同时代的塑像已不能见到强光，只能在微弱的灯光下观察它们细腻的着色和流畅的纹路。部分雕像已残缺不全了，但这种残缺之美仍不失风采。它让我们了解到了佛教自东汉初年从古印度正式传入中国后山东成为佛教的重要活动区域创造了具有山东特色的佛教造像艺术

　　——高一六班 赵其骏

　　

　　一座座普通的石碑，记录了古人的文明。一尊尊佛像，记录了古人的信仰。今天虽然因疫情只能线上参观，却也阻挡不住它给我的大气磅礴之感。

　　——高一四班 孙鑫钰

　　今天在山东博物馆的线上展厅观摩了一番。首先映入眼帘的是那一尊尊佛像,柔柔的光打在上面,显得佛像们神情祥和而又端庄。在展馆中有许多背屏三尊像,有的甚至还保留着曾经淡淡的的颜色,让我十分的喜爱,部分雕像已残缺不全了,但这种残缺之美仍不失风采,我认真的观赏着每一件珍藏,想象着其中包含的时代故事与价值。

　　——高一五班 吴睿琳

　　

　　线上浏览山东博物馆，不仅令我学习到了知识，观看了汉代时期的文化与发展，和佛教的造型艺术，而且这种崭新的浏览方式。令我耳目一新。在线科技飞速发展的同时，我们也不能忘了传统文化。将现在科技与传统文化完美的结合起来，才是属于当今时代的特色。

　　——高二 刘玥

　　我从线上欣赏了汉代画像艺术展，让我感到十分震撼。全景的VR让我身临其境的欣赏了这次独特的艺术展，现在的科技十分发达，足不出户就能让我欣赏汉代画像艺术展，对画像时有了具体的认识和了解。不由感叹中华文化博大精深，五千年文化，三千年诗韵，我们的文化从未断流。——高二三班 王淑垚

　　

　　

　　通过此次活动，让学生们对博物馆有了一定的了解，丰富了对博物馆的认知，通过对博物馆里的实物的学习，利用视觉形象构筑个人的历史观。在了解文物精彩的背景故事的同时，学习到历史知识，经历一次不错的审美体验。